青年学习四史的内容(学习四史)

著名财经作家吴晓波老师曾在他的作品《大败局》中提到过这样一个观点:“成功难以复制,失败或可避免”在商业的世界中,成功其实是一种很偶然的事件,而失败才是大概率事件,是必然会发生的,只是失败到来的时间有长有短因此,几乎所有的企业都很逃脱“产品生命周期”“企业生命周期”“产业生命周期”等企业生存发展的金科玉律特别是当今世界正处在历史百年未有之大变局中,加上“新冠肺炎”“中美贸易战”“全球民粹主义抬头”等黑天鹅事件的频发,许多所谓的百年企业在现阶段是很难生存和维持下去,我来为大家科普一下关于青年学习四史的内容?下面希望有你要的答案,我们一起来看看吧!

青年学习四史的内容(学习四史)

青年学习四史的内容

著名财经作家吴晓波老师曾在他的作品《大败局》中提到过这样一个观点:“成功难以复制,失败或可避免。”在商业的世界中,成功其实是一种很偶然的事件,而失败才是大概率事件,是必然会发生的,只是失败到来的时间有长有短。因此,几乎所有的企业都很逃脱“产品生命周期”“企业生命周期”“产业生命周期”等企业生存发展的金科玉律。特别是当今世界正处在历史百年未有之大变局中,加上“新冠肺炎”“中美贸易战”“全球民粹主义抬头”等黑天鹅事件的频发,许多所谓的百年企业在现阶段是很难生存和维持下去。

在新时代的大背景下,科学的发展、技术的迭代将会以惊人的方式把那些看似庞然大物的大型跨国公司或慢慢腐蚀或瞬间打垮。如果一个企业想要比对手活得更久、活得更好,那它就必须时刻具备一种与时俱进的自我革新能力。因此,与其去追捧一些所谓的“成功学”,倒不如静下心来好好研读一下企业的“失败史”,看看各个企业是如何在商海中沉浮的,它们在自身发展的几个关键阶段都做对了什么,又做错了什么,这对于当下的企业家来说更有借鉴和警醒作用。

不光企业家要学习历史,我们的党员干部更加要学习历史,特别是学习党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史。

我们要在开展“四史”的学习教育过程和探寻“四史”的形成脉络中努力去找寻更多鲜活的力量源泉,通过不断加深对历史规律性的认识和历史必然性的把握,切实增加我们党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,从而充分激发更广大人民群众的奋斗精神。通过学习“四史”,我们要尝试去解答一些长期以来困扰我们改革发展稳定的顽症痼疾,我们还要努力发现和总结一些实现“五位一体”“四个全面”“三大攻坚战”等的方式方法,我们更要从过往“四史”中汲取养分、吸收经验、凝结智慧,最终助力我们党切实践行“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”的初心和使命。

《旧唐书•魏徵传》有云:“夫以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”历史是关乎过去的,也是关乎现在的,更是关乎未来的。我们要在学习历史中、特别是“四史”中鉴往知来。

(来源:南翔镇 陆武彬)

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