三年级下册语文荷花知识要点（三年级下册第一单元荷花课文早知道）

荷 花

叶圣陶

清晨，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜的好梦……

过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。

1.读拼音，写汉字。

lián péng bǎo zhàng huā bàn pò liè

（ ） （ ） （ ） （ ）

zī shì fǎng fú āi ái jǐ jǐ piān piān qǐ wǔ

（ ） （ ） （ ） （ ）

2.请仿照“挨挨挤挤”写几个AABB式的词。

3.体会下面句子的表达效果：

荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

4.说说你从哪些地方体会到这一池荷花是“一大幅活的画”？

5.文章第4自然段写“我忽然仿佛觉得自己就是一朵荷花”， 表达了作者怎样的情感？

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参考答案：

1、莲蓬 饱胀 花瓣 破裂 姿式 仿佛 挨挨挤挤 翩翩起舞

2、隐隐约约、蹦蹦跳跳、轰轰烈烈、高高兴兴、端端正正、密密麻麻

3、这是一个比喻句，作者把挨挨挤挤的荷叶比作“碧绿的大圆盘”，非常形象生动。

4、联系上下文，从白荷花从圆盘中间“冒出来”、花瓣儿“展开”、花骨朵儿“饱胀得马上要破裂”等语句中，我们可以感受到白荷花开放的勃勃生机和活力，这种景象美得就像一幅画。因为荷花是活的真实景物，所以说这一池荷花就是“一大幅活的画”。

5、作者想象自己变成了一朵荷花，人景合一，情景交融，说明作者看荷花已经入了迷，字里行间流露出作者对荷花的喜爱之情。