雅思听力跟读一个月：一个月想雅思听力上8有何秘籍

#雅思#英语听力是中国学生的一大弱点。很多人读书，甚至写得很好，但雅思听力却无法提高。为了解决雅思听力问题，今天就和大家聊聊雅思听力，到底如何提高！

想拿高分，这几点千万不能忽略

有些同学要拿到很高的雅思总分，这样的情况下，听力和阅读大家都要尽可能地考到高分。听力要想拿高分，以下这几点千万不能忽视！

01、词汇

听力词汇不完全等于阅读词汇！很多同学经常死记硬背，最后陷入“夺命连环”的死循环里---背了忘，忘了再背…..

如果想要高效备考，就要有的放矢。因为听说读写四科对于单词都有不同的侧重。听力词汇注重发音。受应试教育影响很多同学只注重拼写和意思，忽略读音，甚至发音错误，例如hand/head,analysis/analyze,nose/knows等等自己就发音不准，试问听力时又如何能够听得出来？建议如果你是考北美考试的，例如托福，可以以美音为主；而英联邦考试的同学，以英音为准来背单词。如果只是一般泛泛的英语考试，那就以针对性的词汇书为主。

02、语法

英语听力中考察的语法点并不像阅读那么复杂。虽也有从句、非谓语动词结构，但是偏简单。常见从句以及非谓语结构有：

但是以上语法点还有很多需要大家好好吃透了，最好烂熟于心，要做到学会划分句子成分，找出句子意群，打好基础，对于阅读的长难句以及口语的输出也是很有帮助。

常用的时态有一般现在时、一般过去时、现在完成时、现在进行时等，尤其需要注意非谓语动词中动词的过去式，和过去分词形式的用法。因为这个语法点和中文有很大差别，容易给大家在听力中制造理解障碍。比如，在雅思考试的填空题中，对时态细节要求很高，但是规则动词的过去式只是加上了词尾-ed，在听力中不容易听出来，可以借助上下文的场景和助动词判断。

03、精听—“影子跟读”法

影子练习(shadowing)又叫目的语或源语复述练习，是口译工作者练习同传技巧中常见的一种练习方式。听力能力的提高离不开口语的训练，因为：口语速度决定听力速度，和读音准确决定听音准确。

这个方法之所以被广为提倡是因为它将听力和口语结合起来，可以帮助两个单项同时提分。影子跟读其实就是指跟读者比源语滞后一小段时间，像影子一样在源语后面进行复述。也就是说，当源语在说第2个或者第3个单词时，跟读者开始复述第1个单词，并尽量保证与源语完全相同的语速、语调、语气甚至音色。这种练习可以训练我们一心多用，同时提升理解能力和记忆能力，并加快语速。

常见的影子跟读可分为以下两种：A有稿影子跟读：跟读者边看原文，边听录音进行跟读；B无稿影子跟读：跟读者不看原文，边听录音边跟读。对跟读者水平要求较高。

跟读训练方法：

选取一段录音，可以是做过的题目，不暂停完成无稿影子跟读两遍，并将自己的跟读录音；

将自己的跟读录音与原稿对比，找出没有听清楚的单词、短语或句子；

听原音并比原音慢4个单词跟读，确保发音准确，与原音保持一致（慢几个单词的数量可以根据能力逐步增加）；

如果原音语速快、跟不上，可以用软件进行慢速播放跟读，熟练后调整至原速甚至加快速度跟读。

除了硬实力，细致也很重要

有的人英语听力能力是很强的，但雅思听力却拿不了高分，主要是不够细致。雅思听力不但是考你的听力能力，还是考你的细心程度。刚开始做的时候我就经常犯低级错误，比如单复数、大小写、前后搭配等等。这些错误很不应该，一定要尽力避免。建议大家抄答案到答题卡上面的时候，一定要留意检查以下的细节问题：

a.单复数问题：听录音的时候就要仔细听是不是有s的，比如Computer Disks,Families等等。还有就是看看前后搭配，比如____of words，那么这个空就应该对应的是meanings而不是meaning。另外就是表格题的单复数，要对照一下横排和竖排，看看同行同列的单词特征，是不是都是有单复数的。

b.数字：要听清是pounds还是dollars，有时候这些小问题很容易忽视的。小心听到分数如one thirds1/3，a quarter1/4等。还有时候听写数字中间会出现字母，这种题要特别小心，如36D，可能会听成thirty sixty，听到这样奇怪的数字时就要想想可能会是有字母穿插在里面。听长的数字时，如12300，12thousand and three hundred，一时反应不过来，可以先简单记成12th3h，等抄答案的时候再写成数字。

c.大小写以及格式：一般来说大写的就是地名、人命、Subject名称、职位名称(如Supporter Tutor)等等，但是有时候填表的时候也要特别留心看同行同列的是否也是大写，这样你的答案也要保持一样的格式。另外还要注意看同行同列的单词时态和形式，如题目的列标题是benefits，其中一个benefit给出“air more pleasant”，那么第二个你就不能写成“reduce the fire risks”，而应该写成“fire risks reduced”。

d.前后搭配：要细心看清楚前后单词、时态是否和你所填的单词搭配。比如题目___ancient China，那么空应该填used in而不是used by;但是如果题目是__ancient Chinese，那么空应该填used by而不是used in