高考常见成语分类整理(高考必考考点之成语复习)

1.弹冠相庆 例:园丁康居工程,确实抓到了点子上,消息一传出,广大教师奔走相告,弹冠相庆,称赞为他们办了实事,今天小编就来聊一聊关于高考常见成语分类整理?接下来我们就一起去研究一下吧!

高考常见成语分类整理(高考必考考点之成语复习)

高考常见成语分类整理

1.弹冠相庆

例:园丁康居工程,确实抓到了点子上,消息一传出,广大教师奔走相告,弹冠相庆,称赞为他们办了实事。

弹冠:掸去帽子上的尘土。《汉书•王吉传》:“吉与贡禹为友,世称‘王阳在位贡公弹冠',言其取舍同也。”本谓王吉、贡禹两人友善,王吉做了官,贡禹也准备出仕,后以“弹冠相庆”指因即将作官而互相庆贺。多用作贬义。常被误解为中性的互相庆贺,显然不当。

2.不刊之论

例:这是一篇不刊之论,因而总编决定不予发表。

刊:削。古代在竹简上写字,有错误就用刀削去。不刊,指无须修改,不能改动或不可磨灭。《图画见闻志•论曹吴体法》:“况唐室以上,未立曹吴,岂显释寡要之谈,乱爱宾不刊之论。”“不刊之论”的正确义为内容正确,不能改动或不可磨灭的言论。例句中却理解为水平低而不能刊登的文章。

3.文不加点

例:古代的文学作品多是文不加点,让人不能卒读。

“文不加点”的意思是文章一气呵成,无须修改。形容文思敏捷,写作技巧纯熟,下笔成章,和标点符号毫无瓜葛。可是句中却将“点”理解为“标点”,这就与原意相去甚远了。

4.差强人意

例:我本就对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这不是差强人意吗?

这个成语在报刊中的失误率较高,常被人理解为“不能使人满意”。其实“差强人意”语出《后汉书》的《吴汉传》:诸将见战阵不利,或多惶惧,失其常态。汉意气自若,方整厉器械,激扬士吏。帝时遣人观大司马何为,还言方修战攻之具,乃叹曰:“吴公差强人意,隐若一敌国矣。”它的原意为还算能振奋人的意志,现表示大体上还能使人满意。差:稍微;强:振奋。例句误把“差”理解为否定副词“不”。

5.空穴来风

例:我们有些同志就是喜欢捕风捉影,竟然说我们老厂长行贿受贿,这不是空穴来风吗?

空穴来风,是指有了洞穴才进风。空穴是来风的条件,既能来风,必有空穴,传闻有一定根据。比喻消息和传说不是完全没有原因的。句中将这个意思理解反了,误认为“空穴来风”是没有根据的捏造的事实。

6.不足为训

例:一个人犯点错误,是难免的,是不足为训的。

训:准则。不足为训,是指不能当作典范或准则。句中却理解成“不足以成为教训”,是没有理解“训”的意思。

7.始作俑者

例:在这个厂里,他是敢于摔了铁饭碗,而干个体的始作俑者,在他之后,不少人或辞职,或停职,投入到下海的潮流中。

这个成语出自于《孟子•梁惠王上》:“仲尼(孔子)曰,始作俑者,其无后乎!为其象人而用之也。”后人将“始作俑者”引为成语,贬义词,是指开始用俑殉葬的人,比喻第一个做某项坏事的人或某种恶劣风气的创始人。上句中仅仅将它理解为“第一个”显然是不当的。

8.无所不为

例:这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。

“无所不为”是一个贬义词,出自《三国志•吴书•张温传》:“揆其奸心,无所不为。”指没有不干的事情,什么坏事都干。可该词常被人理解为褒义词“什么都敢做”的意思,上句即是如此。

9.炙手可热

例:家用电器降价刺激了市民消费欲的增长,原本滞销的彩电,现在一下子成了炙手可热的商品。

“炙手可热”来源于唐代杜甫《丽人行》:“炙手可热势绝伦,慎莫近前丞相嗔。”原义是手一接近就感到很热,使人接近不得。比喻一些人权势很大,气焰嚣张,使人不敢接近。显然例句把“炙手可热”理解成为热门、抢手之意,为错用。

10.万人空巷

例:电视连续剧《西游记》播出时,几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的。

“万人空巷”的意思是家家户户的人都从巷子里出来,到了大街上。形容盛大的集会或新事物把许多的人都吸引出来了。常被人误用为指巷子里静悄悄的,空无一人。

11.不赞一词

例:我的态度很鲜明,对任何邪教的言论不赞一词,对他们的行为深恶痛绝。

赞:添加。《史记•孔子世家》:“至于为《春秋》,笔则笔,削则削,子夏之徒,不能赞一辞。”不赞一词:指文章写得好,别人不能再添一句话。例句误将“赞”理解为“赞扬”,将成语错解为“不说一句赞成的话”。

12.罪不容诛

法庭认为张师傅因正当防卫而致使歹徒丧命,实属情有可原,罪不容诛。

解析:“罪不容诛”意思是“罪大恶极,处死都不足以抵偿”。例句错解为“罪不当杀”。

正确用法示例:这伙强盗,横行海上,杀人越货,罪不容诛。

13.河东狮吼

二十一世纪将是中华民族实现伟大复兴的世纪,河东狮吼,巨龙腾飞指日可待。

解析:“河东狮吼”意思是“比喻悍妇发怒”。例句错为“东方睡狮醒来,发威长吼”。

正确用法示例:天不早了,你还是赶快回家去,要不然回去晚了,河东狮吼,恐怕你家又要不太平了。

14.侧目而视

有些人工作中刚取得一点儿成绩就对别人侧目而视,骄傲自满。

解析:“侧目而视”意思是“斜着眼睛看人,以表示愤怒不满或不敢正视”。例句错解为“不屑正眼相看,瞧不起人”。

正确用法示例:对那些不正之风,我们不能侧目而视,而应该勇敢地站出来与之作斗争.

15.三人成虎

应该和朋友合作搞这个课题,要知道三人成虎,众志成城。

解析:“三人成虎”原指“城市里本无虎,但只要有三个人谎传市里有虎,听者就会以为真有虎了。”后比喻流言惑众,蛊惑人心。例句错解为“很多人在一起就像老虎一样力量强大”。

正确用法示例:事实虽然是这样,无奈三人成虎,他最终还是被流言所害。

16.马革裹尸

那个时候,张大爷穷困潦倒,衣食无着,十分令人痛心,到头来只落得马革裹尸的结局。

解析:“马革裹尸”意思是“用马皮将尸体包裹起来。指英勇杀敌,战死疆场”。例句错解为“死得很惨,死后连埋葬的棺材和地方都没有”。

正确用法示例:为了国家和民族的前途,我决心献出自己的一切,即使马革裹尸,也在所不辞。

17.江河日下

近几年,黄河、岷江的部分河段多次出现断流现象,面对这江河日下的情况,人们开始冷静地思考环保问题。

解析:“江河日下”指“长江大河的水,日夜流向下游而不止。比喻事物日趋衰落,情况一天不如一天”。一般用于事物的比喻。例句中误将“日下”理解为“水流一天天在减少”。

正确用法示例:旧中国,民族工业在洋货的冲击下,江河日下,濒于灭亡。

18.曾几何时

有人对歪风邪气深恶痛绝,可是轮到自己身处其中,也便随风而走。他们忘了,曾几何时,自己对这些现象又是何等咬牙切齿。

解析:“曾几何时”指“时间过去没有多久”。例句却错误地理解为“在很久以前”或“过了很长时间”。

正确用法示例:人生世事真难想象,舅舅本来东躲西藏地十分神秘,曾几何时,却公开以大商人的面貌出现了。

19.目无全牛

为了应付高考,教师越教越细,其结果是肢解了课文,长此以往,学生目无全牛。

解析:“目无全牛”形容“技艺已达到十分纯熟的地步”。例句错解为“眼里看到的都是支离破碎的东西”。

正确用法示例:经过多年的探索研究,他对象牙微雕已目无全牛了。

20.危言危行

美国政府在台湾问题上的危言危行,只能搬起石头打自己的脚。

解析:“危言危行”意思是“讲正直的话,做真正的事”。例句错解为“危险的语言和行为”。

正确用法示例:在原则问题上,我们每一个共产党员都应该于危言危行,决不能不讲原则,一团和气,损害党的形象。

21.不以为然:不认为对,表示不同意(多含轻视意).。不能理解为文章的好或坏。

22.不忍卒读:形容文章悲惨动人,重在悲,不能理解为文章的好坏。

23.感同身受:指感激的心情如同身受恩惠一样。不能理解为共鸣。

24.雅俗共赏:指人的文化艺术水平的高低。不能理解为作品的雅俗。

25.不足为训:指不值得作为遵循或效仿的法则。不能理解为不值得作为教训。

26.求全责备:指对人对事苛求完美。不能理解为对人的责备。

27.差强人意:只勉强使人满意,不能理解为太差劲。

28.耿耿于怀:形容有心事不能忘记。不能理解为对人怀恨在心。

29.噤若寒蝉:形容不敢作声。不能理解为冷的不能出声。

30.具体而微:形体具备而规模小。不能理解为事物具体而细小

31.对簿公堂:指公堂上受审。不能理解为告上法庭。

32.目光如炬:形容见识远大,不能理解为目光炯炯有神

33.久假不归:指长期借用而不归还。不能理解为长期休假在外不回家 。

34.奇文共赏:奇,美妙,奇异的文章共同欣赏,现多指把荒谬、错误的文章发表出来供大家识别和批判。如“这篇文章写得乱七八糟,现在让我们来奇文共赏,看看它有哪些问题。”

35.五风十雨:(五日一风,十日一雨)五天刮次风,十天下场 雨。形容风调雨顺。

36.大方之家:大方,大道理,懂得大道理的人。泛指见多 识广,学问深厚的人。不能理解为人大方不小气。

37.名山事业:可以藏之名山,世代流传的事业。多指著书立说。不能理解为人很有成就。

38.明日黄花:明日,重阳节后。黄花,菊花。重阳节过后的菊花。古人讲究重阳节赏菊花,重阳过后,赏菊就没有多少兴味。比喻迟暮不遇之意。后也比喻过时的或没有意义的事物。

39.求田问舍:舍,房屋。到处谋求买田置屋,形容胸无大志,只知营私。不能理解为热爱田园风光。

40.表里山河:表。外表,里,里面。山河,指太行山与黄河。后亦泛指高山大河。指一面依山,一面临河。形容地势险要。不能理解为做表面文章。

41.不名一文:名,占有。连一文钱也没有。形容人贫穷到了极点。不能理解为一钱不值。

42. 阳春白雪:不能理解为春天的雪,而是指高雅而不通俗的文艺作品,(跟“下里巴人”相对)

43.舞文弄墨:原指歪曲法律条文,营私作弊。后指玩弄文字技巧,耍笔杆子。例,那些反动文人,除了~,替他们的主子帮腔以外,还能干什么呢?(含贬义)。不能理解为人有才华。

44.屡试不爽:屡,多次。爽,差错。经过多次试验都 没有差错。不能理解为老是做不成功。

45.空穴来风:穴,洞孔,来,招来。空的洞穴容易招进风来。后多用以比喻流言蜚语乘虚而入。也代指流言蜚语。

46.空谷足音:人迹罕至的山谷传出的脚步声。比喻难得的人事、音信或言论。不能理解为空荡的山谷有走路的回声。

47.暴虎冯河:暴:空手搏斗。冯河,冯,同“凭”。不用舟楫趟水过河。空手打老虎,徒步过大河。比喻勇猛果敢。也比喻冒险蛮干,有勇无谋。

48.人面桃花:原指女子的面容与桃花辉映。后用以泛指所爱慕而不能再见的女子。也形容由此而产生的怅惘心情。例:同样一轮清月,同样一条小路,现在只有我和我的身影,油然而生的~之慨自微而著,与清逃共在。不能理解为人漂亮。

49.城下之盟:盟:旧指宣誓缔约或签订和约。在敌人大军压境或兵临城下时被迫签订的屈辱性和约。也泛指一般性的协议或协定。

50.身无长物:长物:多余的东西。身上没有多余的东西。形容人清贫或生活简朴。

51.山高水低:比喻不幸的事情。多指人的死亡。含贬义三长两短安然无恙,例:在兵荒马乱的战争年代中生活,真是山高水低,不知何时就会陷入困境。

52.尾大不掉:尾巴太大,掉转不灵。旧时比喻部下的势力很大,无法指挥调度。现比喻机构庞大,指挥不灵。含贬义

53.师心自用:形容固执已见,自以为是。易误用为“善于学习借鉴,为我所用”。

54.坐地分赃:赃,赃物。不亲自作案而坐等分取赃物。不能理解为坐在地上分赃。

55.惨淡经营:本来是说作画之前的苦心构思,后来形容苦费心思谋划并从事某项事情或事业。例:夫妻俩~着这爱小店,生意一直很红火。不能理解为生意做得不好。

56.计日程功:工作进度或成效可以按日计算,形容进展快,有把握按时完成。程,计量,考核。如:深圳这些年的建设速度相当快,可以说是~的。不能理解为算着日子哪一天成功。

57.身体力行:亲身体验,努力实行。体,体验,实行。如:我们一定要学习检察长的这种务实作风,身体力行,努力实践,不断提高工作质量和水平。

58.出神入化

有时书中人物的命运,引起我丰富的联想,我凝望着窗外的蓝天,不免出神入化。

“出神入化”,意思是形容技艺达到了绝妙的境界。化:化境,神奇境界。而上句理解为“因长久看着窗外而发呆”。

59.狭路相逢

两位阔别多年的老朋友意外地在一条小巷子里狭路相逢,两人又是握手又是掏腰包,别提多高兴了。

“狭路相逢”意思是在很窄的路上遇见,不容易让开。多指仇脸相遇,难以相容。

而上句因受前面“小巷子”的影响,把“小巷子”等同于“狭路”。《三国演义》二十二:“狭路相逢,急难回避”。

60.触目惊心

杂技演员在空中飘来荡去,潇洒自如,一个个惊险刺激的动作让人感到触目尺心。

“触目惊人”也作“怵木惊心”意思是看到某种严重的情况引起内心的震动。多含贬义。

而上句理解为看到惊险刺激的动作而惊心动魄。杂技演员潇洒自如不属于严重情况。

61.下车伊始

下车伊始的老杨不顾长途跋涉带来的疲倦,没顾上回家看看,就兴冲冲地带着新菜种,一头钻到责任田去了。

“下车伊始”,意思是官吏初到任。《张衡传》中有“衡下车,治威严,整法度”。

而上句理解为老杨刚山乘车改为步行。

62、半青半黄

他气得脸色半青半黄,嘴唇哆嗦了半天,什么话也说不出来。

“半青半黄”,意思是庄稼半熟半不熟,也可比喻事物或思想未达到成熟阶段。

而上句理解为平时所说的脸色铁青,脸上青一块,紫一块。

63、萍水相逢

他们俩分别近十年,想不到在这里萍水相逢。

“萍水相逢”,意思是素不相识的人偶然相遇。

而上句由前面的语境,误以为在这里碰面。

64、相濡以沫

她读书多年,与书相濡以沫,便觉得与书为友,既是雅事,又是乐事。

“相濡以沫”,比喻在困境中的人相互以微薄的力量求助。

而上句误认为读书时,以手指蘸唾沫来翻书。

65.人浮于事

领导干部要深入群众,不能人浮于事,高高在上。

“人浮于事”,意思是工作人员的数目超过工作的需要,事少人多。布上句理解为领导做工作浮在表面上,没有深入群众。

66.登堂入室

王先生小时候在嬉耍的问隙,经常在教室的窗下听私塾先生讲课,他父亲无意问发现了,便让他登堂入室,成为私塾里最年幼的学生。

“登堂入室”,意思是比喻人在学问或技艺方面有高深的造诣。

而上句误解为“进学堂进教室读书”。

67.如坐春风

春节前夕,党和政府的送温暖活动,使下岗工人如坐春风,深受感动。

“如坐春风”比喻受人教诲。

而上句把“送温暖”理解为“如沐浴春风”,等同于“如坐春风。”

68.师出无名

这支军队一向默默无闻,师出无名,这次出击任务不能让他们担当。

“师出无名”,意思是军队出兵没有正当的理由。

而上句将“师出无名”误解为军队没有建功立业,没有名声。

69、提襟见肘

运动会上,他借来的一身运动服太小了,真是捉襟见肘。

“捉襟见肘”,意思是拉衣服就露出胳膊肘儿,形容衣服破烂,也比喻困难重重,应付不过来。

而上句理解为衣服太小拉衣服露出胳膊肘儿。

70.功高不赏

【误用例句】学者阎崇年在《百家讲坛》中认为,年羹尧立下了赫赫战功,却不被重用,他的功高不赏令人同情。

【辨释】例句中就错误理解为“有大功劳不用奖赏”。

【正解】功:功勋,功业。赏:赏赐。功劳极大,无法赏赐。形容功劳之大。

【应用例句】良将普遍存在的畏功心理,担心功高不赏,反受猜忌,以至有弓鸟之悲、犬兔之患

免责声明:本文仅代表文章作者的个人观点,与本站无关。其原创性、真实性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容文字的真实性、完整性和原创性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并自行核实相关内容。文章投诉邮箱:anhduc.ph@yahoo.com

    分享
    投诉
    首页