笙乐团演奏（农村学生乐团走上世界舞台）

雷建功指挥乐团演出。

文 |卢旸

笙，是中国古老的吹奏乐器，距今已有3000多年历史。近几年，曾经的“冷门”笙普及发展迅速，在很多中小学乐团中，已经成为必不可少的乐器。笙演奏家、原南京市民乐团团长雷建功认为，笙是固定音高乐器，初学者很快就能吹成一个乐句，非常适合少年儿童学习。初学者可以首选质量优质的传统笙作入门乐器。

农村孩子走上世界舞台

2008年6月，雷建功来到南京雨花台区板桥农村的古雄小学，帮助这所农民工子弟为主的学校成立了少儿民族管乐团，担任乐团艺术总监和指挥。最初，少儿民族管乐团只有8个孩子报名。近10个月排练后，乐团以21簧笙联奏《我和你》《北京欢迎你》《铃儿响叮当》参加区里美丽校园汇演获得金奖。这让学生、家长对笙有了了解，激发了学习兴趣。如今，乐团编制扩招到40人，以高音笙、中音笙、低音笙组成乐队的和声主体，以梆笛、曲笛、高音唢呐、中音唢呐为旋律，以丰富多彩的中国打击乐器为色彩和气氛，成长为具有相当水准的少儿吹打乐团。近年来，这支农村孩子组成的乐团更是走上世界舞台，先后出访意大利、奥地利、捷克、赞比亚、津巴布韦等国家。

雷建功介绍，一般来说，二年级学生具备了一定的理解能力与气息，便可以开始学笙。笙是固定音高乐器，只要吹奏方法得当，很快就能吹奏乐句，比笛子、唢呐、拉弦乐器等容易上手。没有固定音高的乐器，其音准通过演奏控制实现，对演奏者听音、判断音高的能力要求非常高，把音吹准、拉准就需要较长时间。在同时进入乐团的孩子中，学吹笙的孩子已经会了两三首曲子，学唢呐、笛子的学生可能还完不成一首曲子。“少儿兴趣广泛，性情活泼，学习吹笙练习时间不宜过长。每天练习40分钟，分两次进行。”

传统笙更适合入门

“现在使用的36、38簧笙，是在传统笙基础上改良而成的现代笙。”雷建功说，笙分为两大类别，即传统笙与现代笙。17簧笙、21簧笙传统笙不加键，保持了原有形制结构，保留了传统演奏技法。近年来，笙界的乐器改良非常成功，现代笙在每个管子上加了键子，构成12平均律，高音笙、中音笙、次中音笙、低音笙成半音阶排列，能够吹奏各种和声，不存在变调、半音等问题，在乐队里发挥重要作用。然而，就像加键唢呐吹不了《百鸟朝凤》，现代笙也无法表现滑音、颤音等传统笙的吹奏技法。比如，笙曲《凤凰展翅》，运用笙的各种演奏技巧，生动地描绘了凤凰各种优美的姿态，乐曲中小三度滑音，就无法用加了键的现代笙完成。

“现代笙、传统笙各有优势。现代笙擅长吹奏和声、速度型的乐曲；传统笙擅长表现传统曲目。”雷建功建议，初学者使用传统笙打基础。现代笙体积比较大，小孩子拿起来都困难，手指够不到键；17簧、21簧的传统笙体积比较小，孩子能拿得住。只要在正确引导下，孩子捧笙的姿态正确，不偏不倚，手指配合松弛自然，练起来不容易疲劳。当熟悉了音位，掌握了传统吹奏技法之后，高年级孩子再转学键笙，会相对容易。“学习吹笙，如果不会传统笙，对传统吹奏技法一窍不通，是很大缺憾。”雷建功说。

气息、指法确立了笙的演奏基础。初学时，孩子的手指、气息都非常紧张，口型也不够准确。跟随受过专业培养、有教学经验的老师学习至关重要。初学阶段，选择中速偏慢的乐曲练习，在能够把握的节奏上，掌握吹吸规律，训练指法配合。如果指点不当，延续、强化错误指法、吹法，会影响未来发展。正确的气息训练能够让孩子肺活量增加，底气十足。“现在因为疫情，孩子们在家憋着，不能自由玩耍，学习计划也无法完成。疫情当前，健康安全是第一位的。虽然不能学习新的曲目，但可以利用这段居家时间，在难度大的技巧上面下功夫，把学过的曲子练得更精致一点。”雷建功强调，少儿学笙，一定要注意卫生，养成平常吹奏前后漱口、洗手的习惯。

优质乐器性价比最高

目前，传统笙的制作没有统一标准。不同地域的笙的音位设置、体积大小、笙斗粗细都不一样。购买时，家长最好能够请专业老师帮忙挑选、试奏。质量不合格的笙，用不了多长时间便出现问题。比如，音量不平衡，有的音好吹，有的音不好吹等。这非常影响初学者的学习情绪以及对乐曲的判断。优质的乐器音色好听，音量均衡，只要保护妥当，可以用很多年。家长哪怕多花点钱，还是要购买合格、优质的乐器。年龄比较小的孩子，可以向厂家定制儿童笙，竹子细一点，体积更小，重量更轻。当然价位相对成品笙也更高一些。

“少儿学习乐器保持兴趣不减是最重要的。学习的乐曲，首先要好听，旋律、节奏不能太复杂。用不长的时间吹响、吹好一首乐曲，能够增强孩子的自信心，引导、保护学习兴趣。”雷建功也创作了一些题材适合孩子的乐曲，如《雨花的春天》《雄鸡报晓》《金算盘小康乐》《青蛙喜雨》等。“学了就学好，不要半途而废，为将来走向专业院校奠定基础，或者作为艺术特长，以历史悠久、充满智慧的民族乐器陶冶情操，也是课外很好的释放。”雷建功说。

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