致敬在偏远地区奋斗的老师们(向留在学校的老师们致敬)

昨天老师们的微信里都接到了学校转自区教局的通知,要求全区中小学校一律线下转线上教学,寄宿制的学校要求进行封闭管理。这是继本月七号刚解除封控管理的20天后,又一次实施的封控管理。这就意味着学校的师生只能再次“只出不进”,老师们也再一次与“家庭隔绝”,还不知道这次封控管理要多少天。

老师们都有家庭,大家虽然有怨言,但为了教育事业,为了不耽误学生们的学习。大多数老师都想办法克服困难,留在学校和孩子们同吃同住。很多老师的做法特别感人。如八年级的张老师,两个孩子都在上小学,本来孩子上学放学都有婆婆接送照顾,可这段时间婆婆生病,老公单位又特别忙,张老师身为班主任,放不下班里的几十个孩子,于是她把两个上小学的孩子都接到了学校,这样既能管理学生,又能照顾自己的孩子,“两全其美”,只是委屈了自己的孩子,学校的住宿条件肯定和家庭不能相比。再如高三年级的李老师,父亲生病住院,需要人照顾,自己又是独子,但想到自己带两个毕业班的数学课,学生们的学业不能耽误。忠孝不能两全,考虑再三,他把照顾父亲的责任委托给体弱多病的母亲一人。这样的例子在老师中还有很多。向这些舍小家为学校奉献爱心的老师们致敬!但愿疫情早日结束,老师们能正常地

致敬在偏远地区奋斗的老师们(向留在学校的老师们致敬)(1)

生活,工作。

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