特殊的孩子我们称他什么(特殊的孩子特殊的爱)

他们没有失聪,却听不进你的声音;他们有双星星般的眼睛,却始终不愿与你对视交流……在你我的身边,就有这样一群孩子,他们患有因为自身原因无法正常的融入社会,他们就像天上的星星,在遥远而漆黑的夜空中闪烁,孤独无助。

在进贤县民和镇,有一个进贤县残疾人托养中心,它是一家残疾人士职业庇护中心,也是进贤配套最完整、规模较大的残疾人职业培训中心。助力他们独立生活,有尊严地融入社会是我们机构不变的宗旨。

特殊的孩子我们称他什么(特殊的孩子特殊的爱)(1)

2010年,一部以残疾症家庭为创作背景的电影《海洋天堂》触人心弦。年龄16岁到60岁之间的残疾症患者,因法律和救助制度的缺失,加之公众对这部分人缺乏了解,导致他们不少人得不到及时的救助,陷入困境的家庭有的甚至走向绝路。

要为这些“星星的孩子”打造一个美丽的“海洋天堂”。2016年,残疾人托养服务中心在民和镇开始启动,四年来,机构为建设这个全国规模最大、设施一流的中心,进贤县打破条条框框,开始了一系列创新突破。

首先是多元投入。该中心建设采用“政府主导、社会参与、共建共赢”的模式。由进贤县政府牵头,县残联积极推进,中国残联、国家财政中心、省市残联给予各种支持。

其次是市场化运营。托养服务中心由江西省5A级优秀公益助残社会组织”博爱之家“负责日常运营,走“市场化、公益化、专业化”道路,主要为心智障碍人群提供生活技能训练、择业与就业能力培训、社区融合等生命全程教育服务。

特殊的孩子我们称他什么(特殊的孩子特殊的爱)(2)

2019年6月,进贤县残疾人托养服务中心正式投入运营。建筑面积约1450平方米。可容纳60名特别需要照顾的残疾人,为残疾人提供托养服务、职业开发和康复训练。目前中心就有了四十多名学员,大多数是大龄残疾症孩子。

托养:探索残疾症患者庇护开发之路

进贤县作为全省残疾人工作先进区,有机整合政府、市场、社会爱心组织多方资源,努力探索全国残疾症患者庇护开发之路,贡献了进贤智慧,形成了进贤样本。目前,国内专门针对大龄残疾孩子的机构少之又少,残疾康复机构主要集中在小龄段。大龄残疾症孩子从特殊学校毕业或者康复中心出来后没有地方可去,没有事情可做,甚至有很多大龄残疾症孩子被关在家中,无法参与到社会生活中,成为了许多残疾症家庭无法避免的难题。随着孩子们逐渐长大,残疾症孩子需要的是长期、专业、稳定的教育方式。而进贤县残疾人托养服务中心不仅仅是一所学校,更是孩子们另一个成长的家,让大龄残障人士能够就业。

在就业方面,学校本着实事求是的态度,以学员的实际条件为出发点,创造性的开发出“庇护性就业”的新模式,进贤县作为有名的笔都,其中给笔贴标签工人一直供不应求,为了更好的帮助残疾人就业,学校积极与各大笔场合作,在解决企业的用工荒和让锻炼这些特殊孩子自食其力的能力方面做出了良好的探索。

特殊的孩子我们称他什么(特殊的孩子特殊的爱)(3)

残疾人托养服务中心不走传统养残之路。为尊重每一个生命个体,创造性将托养和开发相结合,由托养庇护,教育康复,职业开发三方面,打造全国一流的、与欧美相接轨的托养服务理念,充分融入人文关怀。

公益:希望更多的爱心商企和个人参与

托养中心把职业和艺术作为托养项目,通过赋能让残障人士能够有一技之长,参与社会生活,自食其力。目前中心主要是为16-59岁的智力、精神和肢体残疾人提供庇护式就业托养服务,创新性的推出职业培训(培训与实训) 艺术疗愈(情绪干预) 运动休闲的社会融合模式,积极探索社会企业的运作管理机制。现在中心的孩子以走读为主,之后会逐步以寄宿制为主要过渡,同时为了服务更多的残疾家庭,减轻社会的负担,机构正在探索性的延升服务年龄范围,努力提升学员的自我生活能力。残疾症孩子在绘画方面有着“天才”般的表现,有些孩子在数学方面的才能又让人惊叹。“因为每个孩子都很特殊,我们会不断完善课程,创造更多的可能性。”初衷是希望生活在这里的孩子可以在这片自由的阳光中充分生长,就像《海洋天堂》的主人公大福一样,在自由的蓝海中,悠游嬉戏。

特殊的孩子我们称他什么(特殊的孩子特殊的爱)(4)

残疾的孩子需要有人为他们架构一条通往社会的桥梁,而托养中心恰恰就是这座桥梁,让星娃们打开内心、走向社会。非常希望有更多的爱心商企和个人来参与,让残疾症人士投身于职业体验、就业岗位,帮助他们融入社会,为他们提供一个安全、融洽的康复与工作环境。

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