写人作文有动作语言神态描写(写人记事为什么有动作描写)

小学作文如何描写动作?小学作文离不开动作描写,往往通过人物的行动描写来表现人物的思想性格一个人的动作是一个人思想感情、性格特征的最真实的外在表现看一个人,不仅要听他说什么,更要看他如何做动作描写是直接刻画人物形象思维重要手段和技巧那么,怎样描写人物的动作呢? 第一,选择最能体现人物性格的关键性动作写一个人做事时会有很多动作但也没有必要把所有的动作都写出来这就要求选择那些关键性的、最能体现性格特征的动作来写如走路一路小跑,体现着急的心态第二,表达要写准确,用简单准确的词语一个动作可用许多个动词来表示,但要选择那些最有特色,最能反映人物性格的动词,才能把人特点写“活”,语句也更生动形象有一位作家说:写人物最难的不是写动作,而是写出有人物特点的动作,从动作中写出人物的个性来,这是最难的,今天小编就来聊一聊关于写人作文有动作语言神态描写?接下来我们就一起去研究一下吧!

写人作文有动作语言神态描写(写人记事为什么有动作描写)

写人作文有动作语言神态描写

小学作文如何描写动作?

小学作文离不开动作描写,往往通过人物的行动描写来表现人物的思想性格。一个人的动作是一个人思想感情、性格特征的最真实的外在表现。看一个人,不仅要听他说什么,更要看他如何做。动作描写是直接刻画人物形象思维重要手段和技巧。那么,怎样描写人物的动作呢? 第一,选择最能体现人物性格的关键性动作写。一个人做事时会有很多动作。但也没有必要把所有的动作都写出来。这就要求选择那些关键性的、最能体现性格特征的动作来写。如走路一路小跑,体现着急的心态。第二,表达要写准确,用简单准确的词语。一个动作可用许多个动词来表示,但要选择那些最有特色,最能反映人物性格的动词,才能把人特点写“活”,语句也更生动形象。有一位作家说:写人物最难的不是写动作,而是写出有人物特点的动作,从动作中写出人物的个性来,这是最难的。

第三,熟背一些写动作的链接词。如,连接词的使用:先……再……接着……然后……最后……。

这些词,看似简单,实际上把一篇不连贯的动作粘合在一起,使语句流畅,又表达准确,将一串动作连续在一起。学习更多详细内容,点击下面的专栏学习体验。

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