四年级上册自然拼读5单元
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四年级上册语文第六单元作文
夜空,群星闪耀。我做完作业,随手翻开语文书,不经意间,目光定格在一幅图画上——一个汉族小姑娘和一位苗族老奶奶紧紧地拥抱着。我看着这幅画,一股暖流在心头慢慢漾开……在一个群山连绵的小山村,村头有座古老的...
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四年级上册语文第六单元作文胜似亲人
在遥远的山区里,有一个古老的村庄,住着许多村民,其中有一个汉族小姑娘叫小红,她长得很漂亮,人也很善良,经常帮助村民们。还有一个苗族老奶奶,已经八十多岁了,身子还算硬朗,就是腿脚不太方便。她有一个女儿在...
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四年级数学1单元手抄报简单
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一年级上册第四单元一课一练
参考答案:一、我会写了:共(2)画子:共(3)画人:共(2)画大:共(3)画二、选字填空我们来自四面( 八)方。 这里是( 入 )口。我喜欢秋(天)。妈妈买了一个( 大 )西瓜。三、用“_____”画...
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第七单元五年级上册作文
莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”这句话对我来说,简直太贴切了。曹文轩的书籍就带给了我莫大的精神享受。这些书有的像一束百合,沁人心脾;有的像一支交响曲,令人回味无穷;有的像一盒五画笔,为生活画龙点...
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三年级上册第五单元作文传统文化
生活中传统文化 我们中华民族有着悠久的历史,丰富深厚的传统文化,尤其有许多传统节日。 我最喜欢端午节了,是因为可以上好吃的棕子,糯米里有香肠、有枣子、还有肉,端午节还有一个有趣的传说,楚国有个爱国诗人...
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二年级上册语文生字组词
第一单元宜(适宜)(景色宜人)(不宜)(便宜) 实(果实)(老实)(诚实)(现实)色(金色)(红色)(黄色)(色) 华(中华)(华丽)(华南)(华北)谷(谷子)(山谷)(五谷)(谷物) 金(金色)(...
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三年级孩子英语学音标还是自然拼读
三年级孩子英语学音标还是自然拼读?学自然拼读法好。在阅读时可以见词能读,单词能读,句子和段落也不成问题,至于意思,可以联系上下文推断。学音标是小学高年级以后的事情,在这之前就得先学自然拼读,在学的过程...
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杂然相许的许是什么意思
八年级上册语文总复习资料(4-6单元)第四单元第13课《背影》1.文学常识朱自清(1898-1948),字 佩弦,江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集《踪迹》、《欧游杂记》,以及一些...
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四年级上册古诗
题西林壁(宋代:苏轼)【原文】横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。【译文】从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。...
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四年级上册词语大全
第一单元读读写写:宽阔 薄雾 笼罩 沸腾 奔腾 依旧 恢复 灿烂 竹竿 规律 缝隙 照耀 树梢 静寂 白茫茫 若隐若现 昂首东望 风平浪静 水天相接 横贯江面 齐头并进 漫天卷地第一单元读读记记:颤动...
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四年级上册语文组词
第1课《观潮》:潮cháo(热潮、观潮、心潮澎湃)据jù(据守、据说、据为己有)堤dī(河堤、大堤、千里之堤)阔(广阔、宽阔、高谈阔论)笼lǒng(箱笼、笼罩、笼络人心)罩zhào(罩住、口罩、罩起来...
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换一篇四年级上册的手抄报
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四年级上册英语家庭照手抄报
英语四年级myfamily手抄报四年级英语手抄报四年级英语手抄报文字叙述童心图画描摹生活锡市九校四年级英语手抄报展览天元小学月塘分校三年级英语手抄报二年级小学生myfamily英语手抄报大全四年级英语...
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四年级上册语文生字组词带拼音
cháo潮:潮水、浪潮、涨潮、退潮。chēng称:名称、称号、称呼、称赞;chèn匀称、称职、称心。yán盐:食盐、盐水、粗盐、盐业。lóng笼:鸟笼、笼子;lǒng 笼罩、笼统。zhào罩:笼罩、口...
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初中语文教案设计
以人教版七年级语文上册第一单元为例,教学设计如下:单元教学目标(1)有感情的反复朗读本单元课文,学会品味优美的语言。(2)在整体感知内容大意的基础上,揣摩、欣赏精句段和词语。(3)学习细致观察景物和...
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小学四年级下册第六单元作文
我学会了骑自行车每当我看到和我年龄差不多的小朋友轻松地骑着自行车如小燕子般飞快地从我眼前驶过时,我是又羡慕又忌妒,想:如果我也有一辆属于自己的自行车,那该多好啊!终于在我生日的时候,妈妈给我买了一辆崭...
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小学四年级英语教学计划内容
学生情况分析四年级学生已有了一年的英语基础,一些常用单词都已经会说,但学生的基础不一,出现了两极分化的现象。本学期要使用各种方法,关注英语基础不好的学生,减少差异,让所有的学生都有所收获。所以本学期我...
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四年级一单元手抄报
四年级下册数学第一单元手抄报四年级数学第一单元手抄报四年级数学第一单元手抄报四年级数学第一单元手抄报四年级语文第一单元手抄报四年级语文手抄报四年级语文手抄报四年级语文上册第一单元手抄报四年级语文手抄报...
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四年级语文如何做知识点笔记
观潮:(1)本文记叙的是一次(观潮的盛况),写的是作者耳闻目睹的(潮来前)、(潮来时)、(潮头过后)的景象,描写了大潮(由远而近),奔腾西去的全过程,描绘出大潮由(风平浪静)到(奔腾咆哮),再到(又恢...