有关学习的古诗
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关于学习的古诗
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》 闻道有先后，术业有专攻。——韩愈《师说》 学而时习之，不亦说乎？——《论语》 安居不用架高堂，书中自有黄金屋。——赵恒《劝学诗》 娶妻莫恨无...
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有关学习的古诗
《 劝学》 唐·颜真卿 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。《冬夜读书示子聿》 宋·陆游古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。《观书有感》 宋·...
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学习古诗的方法
结合注释，了解创作背景，了解诗人的生平。 明确意象的象征意义。古典诗的意象一般具有固定的象征意义，比如松、梅象征高尚的节操；牡丹象征富贵；柳象征送别、留恋等。诗人在用到这些意象时，一般都和自身联系起来...
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古诗学习六步法是什么
自主感悟，读准诗句。古诗语言精练、含蓄、优美，首先要让学生抓住重点字、词，读准字音，了解字义，让学生大声朗读， “ 不求甚解 ” 地读，读通，读好，读到朗朗上口，在读中自悟。自主理解，画诗意图。激发学...
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适合小学生学习的古诗有哪些
《登鹳雀楼》唐代：王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。《送别 / 山中送别》唐代：王维山中相送罢，日暮掩柴扉。春草明年绿，王孙归不归？《静夜思》唐代：李白床前明月光，疑是地上霜。举头...
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古诗二首
这两首古诗都是描写祖国大好河山的。《登鹳雀楼》的第一句是作者登楼所看到的，其中“白日依山尽”是远看，“黄河入海流”是近看，而第二句是作者登楼所想到的，也是全诗最富有哲理的一句，告诉我们“只有站得高，才...
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关于勤奋刻苦的古诗
《偶成》宋代：朱熹少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声注释：青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。没等池塘生春草的美梦醒来，台阶前...
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关于勤奋读书的古诗
《偶成》宋代：朱熹少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声注释：青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。没等池塘生春草的美梦醒来，台阶前...
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古诗词赏析
要多读刘勰说得好：“观千剑而后识器、操千曲而后晓声。”一个古诗词读得很少的人，是谈不上有鉴赏能力的。鉴赏古诗词需要具备多方面的知识，诸如语言文字知识、古诗词技巧知识、作家作品知识以及必备的社会科学知识...
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有关学习的作文
学习是一件因人而异的东西，有些人觉得很简单，而有些人却觉得很难。其实学习既要方法，也要学习者的恒心、毅力。学习语文至关重要，因为它是我们语言的基础，学会了它才能与人进行交流。我们必须学好课本上的知识，...
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有关学习的格言
祸兮，福之所倚；福兮，锅之所伏。——《老子》 学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都...
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学习有关的成语
半部论语治天下:旧时用来强调学习儒家经典的重要。不耻下问:乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。不耻相师:不以互相学习为耻。不求甚解:只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、...
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有关学习的成语
精进不休白话释义：专心努力上进；休：停止。指人不停追求进步。朝代：现代作者：木马晨君出处：《追求》：刻苦，沉着，精进不休。翻译：于是又潜心典籍，勤奋不知疲倦百尺竿头白话释义：桅杆或杂技长竿的顶端。比喻...
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有关学习的谚语
知识是智慧的火炬。读一书，增一智。不吃饭则饥，不读书则愚。不向前走，不知路远;不努力学习，不明白真理。树不修，长不直;人不学，没知识。用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理...
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有关学习的名言
知之为知之，不知为不知，是知也——《论语》；时间应分配得精密，使每年、每月、每天和每小时都有它的特殊任务——笛卡尔；天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋——爱迪生；天分高的人如果懒惰成性，亦即不自...
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有关学习的四字词语
开卷有益 独立完成 温故知新 书声朗朗 博览群书 运用自如 津津有味 得心应手娓娓道来 别出心裁 如饥似渴 精益求精勤学好问 一丝不苟 学而不厌 相互启发寻章摘句 举一反三 事半功倍 自圆其说手不释卷...
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与学习有关的成语
学无止境、不愧下学、博学多才、博学多闻、博学洽闻 不学无术、不学无识、饱学之士、长材茂学、才疏学浅 才学兼优、村学究语、虫鱼之学、斗酒学士、笃实好学 道山学海、笃学不倦、独学寡闻、笃学好古、笃信好学...
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跟学习有关的名言
时间应分配得精密，使每年、每月、每天和每小时都有它的特殊任务。——笛卡尔 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德 形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。...
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跟学习有关的成语
学而不厌（xué ér bú yàn）：意思是学习没有满足的时候，比喻非常好学。出自春秋时期孔子的《论语·述而》：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”（翻译：默默地记住的，勤奋学习而不满足,...
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教小学生古诗方法
要想让学生更好的学习古诗，应做到“理解”二字有些老师会因为学生的年纪比较小，理解能力比较差而选择不与其进行解释，只知道一味的让孩子进行死记硬背，不仅会让他们感觉到枯燥乏味，更会直接影响他们对于古诗词的...