审美与现实作文
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审美与现实作文
美是什么？古今中外，多少人去寻觅美的脚步，多少人用生命去全释美的心跳，多少人用笔尖书写美的寥落，美的萧条，美的灵魂，美的足迹。殊不知，美正萦绕于人们心中对它的感悟。美是什么？美是冰心《繁星春秋》中的阵...
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理想与现实作文
人们常用“这山望着那山高”比喻理想，欲望没有止境，语气总带点儿挖苦的味道，仿佛在对你说：“算了吧！现在这个样子已经不错了，还要攀，图个啥？”诚然永不满足地追求单纯的物质享受是不对的，其结果不会好，但我...
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梦想与现实作文
古往今来，人类生生世世在编织着梦想与希冀。遥望苍穹，星空闪烁着诉说着先人祈福的呢喃和虔诚的祷告；那梦想是如此真实，又如此遥远，因为那是心中不灭的追求，是浮于现实的繁华与幻想。学鸠的现实是“决起而飞，枪...
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目标与现实作文
目标离不开现实，必须立足现实，切忌好高骛远，每个人的能力有强有弱，行动有快有慢，因此我们必须根据自己的实际情况确定目标。孔子曾被世人尊称为“儒家大师”，也被现代人所推崇。他的那些儒家传统观念如果用现代...
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虚拟与现实作文
网络，一个形形色色的虚拟世界。面对这个虚拟世界，许多人慌了手脚，站在尔虞我诈，但又不缺乏真情的虚拟世界中，我这个刚接触网络不久的人还是有些感想的。网上的世界是丰富多的。什么游戏、电影、作文、聊天……...
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童话与现实作文
“灰姑娘被继母欺负，因为心中的对爱的追求，而得到了仙女的帮助，遇见了王子，并与王子生活在了一起。”——《灰姑娘》童话人尽皆知，每个小女生心中都有一个梦一般的童话。可我们在幻想的同时，有没有想过：如果灰...
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审美与表现自我评价
审美与表现自我评价：我有健康和审美情趣，不追求和接受低级、庸俗的东西。对艺术学习有兴趣，具有创新意识。懂得欣赏和倾听。我衣装整齐，活泼好动，学习认真刻苦，在学校组织的XX比赛中荣获X等奖并在绘画方面有...
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认清现实作文
你知道现实都有什么？你知道现实为什么非常的残酷吗？你知道为什么现实那么的冰冷吗？你知道现实为什么那么的难以抵抗吗？那一切都归根于你不知道现实是什么。不知道，现实是冷雪加霜；不知道，那是一种不美丽的谎言...
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让梦想照亮现实作文
每个人都有梦想，这个梦想也许伟大，或许平凡。但正是因为这个梦想，我们在前进的路上才能路披荆斩棘，勇攀高峰，创造平凡生活的不平凡。创新“超人”李超从小受爸爸的影响，对父亲修理些小设备很感兴趣，希望能成为...
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面对现实不要逃避作文
鲁迅先生曾经说过：“真的勇士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血……。”逃离现实，就只能是一个懦夫！奥斯特洛夫斯基可谓是一个真的勇士。命运对奥斯特洛夫斯基是残酷的。16岁的他因战争致右眼失明，20...
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当理想遭遇现实作文
现在说起梦想，你是否感觉有点突然，有点陌生，但又有点熟悉呢？忙于学习，忙于工作，忙于为车子、房子、票子奋斗的你是不是早已淡忘了梦想。此时，经这么一提起，你是不是突然想起好多年前你也天真的有过各种想想都...
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梦想照进现实作文
每个人都有梦想。有人想当一名歌声优美的音乐家，也有人想当一名富有艺术细胞的漫画家，还有的人想当一位知识渊博的文学家。我，一名普通的中学生。心里同样装载着许多不平凡的.梦想。我想当一名科学家，为祖国的科...
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如果骄傲没被现实大海冷冷拍下作文
“如果骄傲没被现实大海冷冷拍下，又怎会懂得，要多努力，才走得到远方。”——题记鸿雁带着梦想，一路奔波，飞翔，只为心中那一份永恒；蜘蛛带着梦想，不停的织网，只为心中那一份信念；小树带着梦想，经历风吹雨打...
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童话与现实的经典语录
童话总是在现实中,变成普通话! 其实全世界最幸福的童话,不过是,与你一起度过柴米油盐的岁月。人这辈子,什么激情、爱情,最后都得输给琐碎的日子。赶紧在还相信童话的年纪做梦吧!作为失败的典型,我简直太成功...
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关于理想与现实的优美句子
读书给我更多的憩息，引导我散步在别人的知识与灵魂中。为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天。一旦选择相信,一切皆有可能。一个人知道自己为什么而活，就可以忍受任何一种生活。对待生命你不妨大胆冒险一点,因为好歹你...
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让梦想照进现实作文
在我家的抽屉里，奶奶珍藏着一个用红布包裹着的粗瓷大碗，听奶奶说，这是祖上传下来的。每当春节吃年饭时才能见到它，奶奶上的第一个菜就是用它盛的，金黃的窝窝头里面夹着苦菜，爷爷叫它“忆苦思甜”菜，那种苦味让...
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审美疲劳什么意思
“审美疲劳”原本是美学术语。具体表现为对审美对象的兴奋减弱，不再产生较强的美感，甚至对对象表示厌弃，现指在生活中对任何人或任何事物失去兴趣，甚至产生厌烦、厌倦或麻木不仁的感觉。从客观审美对象上说，审美...
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审美素养我做到哪些
审美素养我要做到的如下。能感受、欣赏、珍惜自然艺术中的美。能够树立健康的审美观念，不接受低级、庸俗的东西。积极参加各种艺术活动，有一定的艺术爱好，对艺术学习有兴趣，具有创新意识。审美素养包括审美经验、...
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诗歌的审美教育作用是什么
诗歌培养滋养学生的爱国情怀。国无德不兴，人无德不立。立德首先要在坚定理想信念上下功夫，在厚植爱国主义情怀上下功夫，教育引导学生树立共产主义远大理想和特色社会主义共同理想，在人生道路上刚健有为、自强...
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造型艺术的审美特征
直观具象性，是指造型艺术具有运用物质媒介在空间展示具体艺术形象的特性。造型艺术运用物质媒介创造出的具体的艺术形象，直接诉诸人们的视觉感官。这种直接具体的形象蕴含着丰富的艺术意蕴，把具体可视或可触的形象...