儿童初学书法从哪种书体入手(少儿书法4-6岁儿童如何做好书法启蒙)

处于启蒙阶段的孩子,大多年龄在4-6岁左右,基本是需要让孩子对汉字先有一个整体的认知。俗话说,良好的开端是成功的一半,家长要抓住这一黄金阶段,让孩子充分认识写字的重要性。

1.书法启蒙阶段培养兴趣

对于学前阶段4~6岁的孩子,学习书法是有一些难度的。这时期的教育目标应该是集中于为日后真正进入学习书法做好预备工作。在学习过程中,应先根据孩子所认识的简单字,执笔写字,学习要由易到难,初学要先学“描红”,学习基本知识。在指导孩子学习书法时,要注意孩子学习的姿势,习惯和态度,练习时间不宜太长。多带孩子参观书法展览、有碑刻的名胜古迹等,对孩子取得进步,要给予鼓励,增强孩子的自信心。

儿童初学书法从哪种书体入手(少儿书法4-6岁儿童如何做好书法启蒙)(1)

小象国学书法

2.儿童学书法先练什么

(1)先练坐姿。良好的坐姿会让儿童更专注于写字,这样孩子练字才会书写得更漂亮。假如孩子练字时,坐得歪歪扭扭,他练字的态度要么是不情不愿,要么就是敷衍了事,这样孩子写出来的字根本不会用心。所以想要儿童练好字,首先坐姿要端正。

儿童初学书法从哪种书体入手(少儿书法4-6岁儿童如何做好书法启蒙)(2)

小象国学书法

(2)先练硬笔

初学书法的儿童建议先学硬笔,练好考试要求的字体,然后再练艺术体。从工具上讲,硬笔简单、直接,更容易掌握。而且硬笔的实用性更强,平时可以学以致用,书写能力是用进废退的,所以选择学生日常接触的字体会更好。

3.先练笔画

前期练习要先从每个笔画入手,不能太急于写整体的字,每个字都是由几个笔画组成,只有零件凑齐了,组装成的字才会更美好。后期要注意练习整体的,时间上要保证,其次就是练习的质量,不要在心理上成为负担,要积极地去练习。

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