四年级语文阅读理解每日练习题(4年级语文基础知识与阅读理解每日一练及答案)

四年级语文阅读理解每日练习题(4年级语文基础知识与阅读理解每日一练及答案)(1)

四年级

一、看拼音,写词语。

táo xǐ

qiānshǒu

zhuāng jia

fēng sú

______

_______

________

________

tiàoyuè

pú tao

chéng shú

tián kòng

______

______

_______

_______

二、比一比,再组词。

浇___ 稻___ 淘____ 乐______ 鹅____

骄_____ 滔____ 陶_____ 烁_____ 饿____

三、阅读短文,回答问题。

济南的夏天

郭奕明

①俗话说:“天有不测风云。”我觉得,用这句话来形容济南夏天的天气,真是再恰当不过了。

②暑假里的一天,天气热得厉害。太阳毒辣辣地烘烤着大地,整天没有一丝风,护城河旁的柳树垂头丧气,没有一点儿生气;知了拼命地叫着“热……热……”;地面上连只蚂蚁也难寻——它们也受不了这热魔。

③就这样煎熬了一整天,到了傍晚,天还是这么热。

④突然,柳条稍微动了一下。谢天谢地,终于起风了。一会儿工夫,风大起来了,吹得尘土和纸屑乱飞。我高兴地跑出去,享受这珍贵的凉风。看天上,好像是天公不小心打翻了墨水瓶,浓浓的乌云迅疾地盖住了半边天。

⑤风一阵紧似一阵,可是那整整一天积攒下来的热浪却总也赶不走。“啪嗒”,一个凉凉的东西打在我身上,雨!而且这么大的雨,刚开始下,雨点就有五分硬币那么大!雨点不断地往我头上落,头上顿时感到凉凉的,真痛快!那讨厌的热浪仍然缠着我的腿和脚,马路仍然烫人。

⑥雨,越下越大了,最后一丝热气终于被“驱逐出境”了。密集的雨点砸到人身上,还真有些疼呢!我真像一只落汤鸡,赶紧往家跑。这时,雨更大了,窗外只见白晃晃的雨水,没头没脑地往下浇。那一排柳树闪着翠绿的颜色,使劲地左摇右摆,像是在狂欢;天上电闪雷鸣,像是在快乐地欢呼!

⑦过了半个多小时,雨下小了——更小了。最后只是轻轻地蹦雨星。天晴了,云散了。天空碧蓝碧蓝的,那快要落山的太阳,又露出了笑脸。柳树经过风和雨的洗礼,显得更加青翠欲滴。

⑧济南的夏天就是这样——多变。

(1)第①段在全文中的作用是 ________。

(2)第②段作者是运用什么手法描写夏天的闷热的?

(3)划分层次,使用符号标明正确的是( )

A. ①一②/③一⑥/⑦一⑧

B. ①一③/④一⑥/⑦一⑧C. ①/②一⑥/⑦一⑧

D. ①/②一⑦/⑧

(4)我们在本学期的课文学过老舍的《济南的冬天》,知道可用________这个词不概括济南冬天的特点;那么根据本文的内容我们可________这个词概括济南夏天的突出特点。

四年级答案:

一、

淘洗;牵手;庄稼;风俗;跳跃;葡萄;成熟;填空

二、

浇水;水稻;淘气;快乐;白鹅;骄傲;滔滔不绝;陶罐;闪烁;饥饿

三、

(1)总领全文

(2)侧面烘托,以“柳树垂头丧气”“知了热得很难受,拼命喊叫”的描绘,给人以炙热感。

(3)D(4)温晴;多变。

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