描写景物的优秀作文片段 作文攻略之观察和描写景物的特点

一、知识储备

描写景物的美文如朱自清的江南之春，梁衡的的金色之夏，老舍的济南冬天，郦道元的三峡四季，都写得脍炙人口，美不胜收那旖旎的春光，成熟的田野，多姿的冬景，奇异的山水，如一幅幅美丽的画面呈现在大家面前，从中我们可以体会到人们对大自然的无限眷恋和热爱 。

自然是画，自然是文学，自然是哲理古今中外，多少文人墨客用赏美之心，感知风景的多姿；用爱美之心，领略风景的魅力；用审美之心，探究风景的神韵，创作了一篇篇流芳千古的写景佳作探寻这一篇篇写景佳作成功的秘诀，我们不难发现，要写好一篇写景的文章，关键在于善于观形察色，悟情品理

[2]观察和描写景物要多方面去发现和感知景物的特点 。

我们习惯用视觉去感受描摹景物，其结果往往犹如一幅寂静的，并无多少生机的平面画作，如果我们能从多角度、多侧面去描摹景物，那我们的文章就会生动得多。

著名作家余光中说过：“我们期待的散文，，应该有声、有色、有味、有光”。

朱自清在《春》一文中，先写了红、粉、白各色花之后，用嗅觉写“花里带着甜味儿”，“混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿”，接着还用听觉写“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着”，鸟儿“呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙”，多富有诗意的春意啊！活生生的“满园春色关不住”！

[3]观察和描写景物，要特别注意把握不同时间和地点的景物特点 。

季节不同，景物就会有不同的特点，季节相同的不同地域，景物的特点也大有差别，只要细心观察就不难发现

宋代诗人杨万里就有这样的体会，他写道：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”秋天呢，荷叶纵然还在，绝不会是“无穷碧”了 。

我们刚刚读过的第四单元一组课文，分别写了一年四季不同景物的不同特点，春天，桃花、杏花、梨花，“红的像火，粉的像霞，白的像雪”；夏天，“金色主宰了世界上的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦香”；秋天，“每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”；冬天， “最妙的是下点小雪”，矮松树尖上“顶着一髻儿白花” 。

朱自清在《春》中表现了南方春风温暖、和煦的特点，而林斤澜的《春风》则绘出了北方春风的粗犷、壮美 。

[4]描写景物要观察细致，还要用词准确，注意多种修辞手法的运用 。

要写好景物，仅仅通过细致的观察抓住景物的特点还不够，发现了景物的特点并不等于能把这些景物的特点描绘出来，因此，我们在注意观察，培养自己的观察力的同时，还应注意通过阅读，积累，不断提高自己的语言素养，丰富自己的词汇要注意炼字炼句，学会多种修辞手法的运用比如，朱自清在《春》中用“像牛毛，像花针，像细丝”的比喻写出了春雨的细密、闪亮、绵长的特点老舍在《济南的冬天》这样来描绘雪后美景：“看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇”“山尖全白了，给蓝天镶上一道银边”贴切的比喻，准确的动词，生动地绘出了景物的特征 。

[5]融情于景

“一切景语皆情语”写景，不仅是作者对自然界景物的肉眼所见，更主要的是作者的心灵的感受朱自清在《春》中抒发了对春天的喜爱、赞美之情《三峡》表现了郦道元对祖国大好河山的热爱之情流动着情感的文章才富有感染力 。

春和景明，百花吐艳；夏山如碧，莲叶满湖；秋风送爽，金桂飘香；冬雪漫天，素裹银妆，你能不停下匆匆的脚步，静心观赏？

1、 请你来做校园小导游

请用这样的句式写出你对校园独特风景的介绍：

亲爱的朋友：

来我们学校吧，

这里有 的 ，

这里有 的 ，

……

2、 写景锦囊一：给你一双慧眼

⑴你为什么会选择这些景物？

明确：最有典型性，最能代表学校的特色 。

⑵你为什么用这样的词语来形容？

明确：这是景物的特点。

⑶什么是景物的特点？

明确：即这个景物区别于其它景物的标志 。

⑷景物的特点表现在哪些方面？我们怎样才能写出景物的特点？

明确：

方法一、多方面去发现和感知景物的特点。

如何多方面感知？你能以我们已学过的课文《春》为例吗？

例：“春花图”

视觉——“红的像火，粉的像霞，白的像雪”

嗅觉——“花里带着甜味儿”

听觉——“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”

方法二、注意把握不同时间和地点景物的特点

举例：荷：

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红（杨万里）

荷尽已无擎雨盖，菊残尤有傲霜枝（苏轼）

3、 写景锦囊二：送你一枝神笔

过渡语：正如同学们所分析的那样，这几位同学的语句之所以得到推荐，就是因为他们在描写景物的特点是注意了用准确的词语、用恰当的修辞手法，这样，语言就会变得美起来 。

方法一、恰当使用一些修辞手法 。

那么，有没有其它方法也可以达到美的效果呢？

举例：《春》

衬托——《春》以蜜蜂和蝴蝶来衬托花的甜香

联想——《春》由眼前的春花联想到果实 。

4、 写景锦囊三：抒我一片真情

举例：朱自清《绿》

这平铺着，厚积着的绿，着实可爱她松松的皱缬着，像少妇拖着的裙幅；她轻轻的摆弄着，像跳动的初恋的处女的心；她滑滑的明亮着，像涂了“明油”一般，有鸡蛋清那样软，那样嫩，令人想着所曾触过的最嫩的皮肤；她又不杂些儿尘滓，宛然一块温润的碧玉，只清清的一色——但你却看不透她！……那醉人的绿呀！我若能裁你以为带，我将赠给那轻盈的舞女；她必能临风飘举了我若能挹你以为眼，我将赠给那善歌的盲妹，她必明眸善睐了我舍不得你，我怎舍得你呢？

介绍方法：

直抒胸臆、借景抒情 。

5、写作练习：拿起你手中的笔，选择你校园最美的景，用你动人的语言把它们描绘出来吧！

学生写作时可间隔播放校园图片幻灯

　同学们，敞开心灵的窗户吧，让大自然的美景飞进你的心扉；打开自然之门吧，让我们的情感融入山山水水这样我们不仅能获得一种直观美，而且能创造出既有情味，又富理趣的独特的美来

二、 指点迷津

1、 仔细观察周围的景物，写一篇景物观察笔记要抓住景物特点，作具体描绘

参考题： 1花圃 2月夜 3雨中 4秋晨

也可以根据所观察的其他景物自拟题目

题解： 景物描写包括自然景象、植物动物、古迹胜景、城乡风光、天象气象、时序时节等的描写描写景物，无论是人文景观，还是自然景观，要写出特色，就要注意观察以下两个方面：一是时令特色，包括春夏秋冬、晨昏昼夜不同的景色，传统节日不同的景观；二是地域特征，南北东西、山川湖海、城镇乡村、风景名胜，都有其各自的风光特色 。

写出景物特色的诀窍为十个字：细节、形象、特色、感受、体验这里每一项引一作家语，供体味：

细节：“描写风景的时候，应该抓住琐碎的细节，把它们组织起来，让人看完以后，一闭上眼睛，就可以看见那个画面”（屠格涅夫）

形象：“作者对山川景物的种种感受，由此得到的种种启迪、联想、思想感情上的升华，都需要凝聚在足以吸引人、打动人的艺术形象”（袁鹰）

特色：“一个风景有一个特别的美，永远独立假若在作品中随便地写些风景，即使写得很美，也不能给读者以深刻的印象”（老舍）

感受：“作者写景是为了抒情景是自然界的存在；写景，是通过作家的感受再现于作品的它除了自然的美外，同时包含着作家抒发感情的美”（碧野）

2、 开展一次“用我的眼睛看校园”的观察活动三五人自由成组，集体观察校园里的景物可以观察校园全景，也可以观察有特色或你感兴趣的局部观察结束后，每人写一篇观察笔记

题解： 景物描写要取得动人的艺术效果，就要注意写景的层次和角度

写景的层次，就空间而言，有远近、高低、里外、上下等层次的差别；就时间而言，古今有别，四时不同，朝暮有异一段写景文字，应该写出处于不同空间和时间层次里景物各自的特点

写景的角度，主要有如下要求：调动多种感官去体味，让景物呈现出丰富瑰丽的声、色、味、态；注意动态、静态的调和，实景（眼前之景）、虚景（联想想象之景）的互补；善于炼字、运用修辞，用具体可感的景物来描绘抽象的事物；注意手法多样，兼顾正面与侧面，直接与间接，对比与烘托等

此外，写景离不开深刻的意趣，见景又见情，景物描写才动人 。

三、素材集锦

1、 名言警句

&8226; 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也司马迁

&8226; 人生自古谁无死,留取丹心照汗青文天祥

&8226; 人谁无过,过而能改,善莫大焉《左传》

&8226; 仁者见之谓之仁,智者见之谓之智《周易》

&8226; 塞翁失马,焉知非福？淮南子

&8226; 三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时黑发不知勤学早,白首方悔读书迟颜真卿

&8226; 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也孔子

&8226; 莫等闭,白了少年头,空悲切岳飞

&8226; 山不厌高,水不厌深曹操

&8226; 山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵刘禹锡

&8226; 山高月小,水落石出苏轼

&8226; 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍文天祥

&8226; 山重水复疑无路,柳暗花明又一村陆游

2、 精彩语段

春天，节节高抽出嫩芽，随着天气变热，节节高一节一节地长大了，也越长越块了尤其是夏天，节节高开的最茂盛节节高的径分成几节，每节之间有两片叶子隔开，茎上还有茸茸的毛它的花盘很美，有红的、黄的、白的等等最漂亮的是红白相间的，下面是一层红的，中间被花托连接着秋天，节节高的花纹收拢起美丽的花盘，形成了一个个“小草莓”，在这些“草莓”里藏着黑黑的种子，好像好几个小男孩躲在树后面，露出了黑亮的眼睛 。

每到谷雨时分，花圃里的牡丹花便一展风姿它们有朱红的、粉红的，淡黄的，浅紫的，个个斗艳争芳，舒展着绿色的枝叶，炫弄着烂漫的姿态，向一个个俏丽华贵的公主在跳着优美的舞蹈 。

黄昏时漫步在村外的池塘边，你会感到她是那样的安逸血红的夕阳，把塘水染的通红在晚风的抚摸下，塘水荡起粼粼的波纹，犹如一块大红绸子似的轻轻飘动着几片落叶在水中悠悠的漂着，犹如一只只小船远处几位老人正坐在竹筏上垂钓，眼前的美景不禁使我想起“舟行碧波上，人在画中游”的名句 。

我坐在窗前目不转睛地看着那夕阳慢慢地坠下山去，满天彩霞，好似天女撒下一件红衣裳看着看着，一幅美妙的景象映入我的眼帘：那漫天的彩云渐渐地变成了一座又一座雄奇的高峰，它们在慢慢地变幻着，渐渐的又在那高峰上长出了一棵越长越大的松树，好似“梦笔生花”我惊喜的揉了揉眼睛，又看了看，那景象是真的！

我又专注的盯着那彩云，她好象害羞了似的，她的脸又刹那间变红了，我一看夕阳，已经变成了橘黄色的了 。

站在这里一看，真怪，山简直变了样，它们的形状与在平原或半山望上来大不相同，它们变得十分层叠、杂乱，雄伟而奇特往上仰望，山就是天，天也是山，前后左右尽是山，好像你的鼻子都可随时触到山 。

只见远处有一座迷蒙的巨峰突起，周围还有几十座小石峰仔细一看，那巨峰像手握金箍棒的孙悟空，那些小峰就像抓耳腮的小猴瞧瞧，孙悟空正领着它的孩子们向南天门杀去呢微白的天空下，群山苍黑似铁，庄严、肃穆 红日初升，一座座山峰呈墨蓝色紧接着，雾霭泛起，乳白的纱把重山间隔起来，只剩下青色的峰尖，真像一幅笔墨清爽、疏密有致的山水画过了一阵儿，雾又散了，那裸露的岩壁，峭石，被霞光染得赤红，渐渐地又变成古铜色，与绿的树、绿的田互为映衬，显得分外壮美 。

重重叠叠的高山，看不见一个村庄，看不见一块稻田，这些山就像一些喝醉了酒的老翁，一个靠着一个，沉睡着不知几千万年了，从来有惊醒它们的梦，从来没有人敢深入它们的心脏，就是那最爱冒险的猎人，也只到它们的脚下，追逐那些从山上跑下来的山羊、野猪和飞鸟，从不攀登它的峰顶 。

　　再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整个山坡，都是苍翠欲滴的浓绿，没来得散尽的雾气像淡雅丝绸，一缕缕地缠在它的腰间，阳光把每片叶子上的雨滴，都变成了五彩的珍珠

尖刀似的小山，挑着几缕乳白色的雾，雾霭里，隐约可见一根细长的线 。

这堵石壁似摩天大厦仰面压来，高得像就要坍塌下来咄咄逼人山巅上，密匝匝的树林好像扣在绝壁上的一顶巨大的黑毯帽，黑绿从中，岩壁里蹦蹿出一簇簇不知名的野花 。

我们顺着弯弯曲曲的石径,来到了瀑布对面的观瀑亭凭栏眺望，但见巨瀑似布如帛，汹涌澎湃瀑水由悬崖直泻牛潭中，气势磅礴溅起的水珠高五六丈，闪银亮玉,极为壮观，仿佛那是无数晶莹透亮的珍珠在阳光下跳跃 顺着弯弯曲曲的石径，我门又来到峡谷底从下往上看，瀑布就像一块巨大的白纱披在青山少女的肩上；又似老人白雪般的银发一落千丈瀑布那强有力的节奏，如同一支交响在我耳边回荡它的美是无法形容的，它是一颗未经雕琢的钻石，那样晶莹；那样纯朴 。

大瀑布半腰有一个长约一百三十米的水帘洞，横穿而过，置身其间，万倾瀑水从头顶轰鸣而下，惊心动魄见到此情此景我觉得仿佛来到了孙悟空的花果山一样，真是天地造化，使这里如同仙境一般 。

黄果树除大瀑布外，还有风姿各异的瀑布群，如瀑顶最宽的陡坡扩瀑布，滩面最长的螺丝滩瀑布，落差最大的滴水潭瀑布，形态最美的银练坠潭瀑布等构成了 “九级十八瀑”的洋洋大观 。

在贵州不仅瀑布举世闻名，这里石笋密集、植被茂盛，水到景成，也给贵州增添了不少色彩 。

明月,晚霞,繁星是美丽的,有多少位作家用优美的语言描叙过它们,我却被那栩栩如生的夕阳给迷住了 。

那是一个美丽的傍晚,我吃过晚饭,站在门外,仰望着天空,欣赏那迷人的夕阳的颜色慢慢变深,一秒,二秒,三秒,夕阳染红了整个西天 。

我聚精会神地望着,慢慢的,天空中出现了两朵白云,白的像雪,可霎时被夕阳染成红色这两朵"红云''慢慢移动,前一朵多么像狡猾的狐狸,后面一朵不正是凶猛的老虎吗?我望着天空的"画'',想起<<狐假虎威>>这则寓言,觉的很好笑,不一会儿它们都消失了 。

夕阳慢慢向下落,黑色渐渐地漫了过来,夕阳则越发的红,犹如一团燃烧的烈火要将黑暗照亮我望着如火的夕阳,油然而生出一种感慨,一种激动我看着看着,想着想着,眼前模糊了我揉揉眼睛,再去看夕阳,它只剩下小半边脸了不一会儿,它完全消失了,我知道夕阳是不会久留的它收敛起最后一束光芒,完全消失了又为人们带来一美好的夜晚我呆呆地站在那里久久不想离去 。

啊!大自然,是您创造了人类,花草树木,河流山川``````夕阳也是您的杰作,您的创造是无限的 。

桂江在漓江的下游，也就是从漓江流下来的“仙水”在桂江的上空架起了一座昭平大桥它使昭平的东、西两片得以相连 。

春天，江水碧绿碧绿的，仿佛一条绸带，静静地躺在昭平的怀抱里 。

夏天，许多大人带着自己的孩子到这里游泳桂江心里想：能让人们在我的怀抱里锻炼身体，那我不是为人们做出了巨大的奉献了吗？

秋天，一片片落叶飘到水里，像是给桂江穿上了一件美丽的秋衣，把它打扮得多姿多彩！

到了冬天，人们将桂江的水过滤之后，用来烧开水喝，这样人们的心里就温暖了 。

每到傍晚，落日的霞光就会把桂江染成了橙黄色、绛紫色、粉红色……多美啊！

是谁傲霜斗雪？是谁与“岁寒三月”作伴？是隽美多姿的菊花它是花中四君子之一 。

秋天，我来到公园，惊喜地发现菊花开放了红的、黄的、白的、紫的……错落有致地放在那，静静地等着我去欣赏 。

有的菊花，上方的花瓣卷了进去，似乎是觉得天气还不算冷，还不太想开放；下面的花瓣却伸得直直的，一直到最末端才有点卷我轻轻地摘下一片它那宽宽的花瓣，惊喜地发现，原来这朵菊花的花瓣，竟有两种颜色，一面是浅浅的玫瑰红，另一面却是淡淡的鱼肚白 。

一种像是天空中炸开的烟花似的菊花，吸引了我的眼球它的花蕾细细的、黄黄的它把它那乳白色的、细细的、长长的花瓣向四周散开，就像是烟花燃放时划过的光彩 。

旁边的这朵菊花多么像一位小姑娘在看烟花呀！那粉红色、卷进去的花瓣是小姑娘的头发，那翠绿的叶子是小姑娘的绿裙子它好像已沉醉在花海之中 。

菊花的香味芬香扑鼻，仔细闻，会发现每种菊花都有自己特别的香味，让人流连忘返 。

无论是菊花清秀的样子，还是菊花扑鼻的香味，都让人赞叹不已、留恋不舍！

四、经典品读

黄山雾

朱新春

早就听说黄山的雾也是一大奇景可当我们踏上玉屏峰的峰腰时，除了满目的奇峰、怪石和世界上独有的黄山松外，就是撒满峰峰岭岭、沟沟壑壑的金色阳光了在尽赏黄山美景之时，心底又冒出了少许遗憾———见不到黄山雾了

走近莲花沟时，只见一层薄纱似的轻风挟着淡淡甜意从沟里迷漫升起，轻轻飘来……我睁大双眼要看个究竟时，那无数精灵却又不见了正要离开，似纱似雾的从沟里又升起来了……越来越厚、越来越浓，只见一层层、一团团，随风越来越急，越来越重很快深邃、陡峭的莲花沟就像蒸汽火车的喷气口，又像轮船的大烟囱，更像一条昂头翘首，张开通天大口的巨龙，将这股股、缕缕的白雾喷向空中……

黄山雾终于来了！

顺着陡峭的山壁，我们向莲花峰攀去这时，峰峰岭岭已全给装进了雾里也不知是薄雾罩住了青峰，还是青峰划破了薄雾，有的山峰依然劈地摩天，苍翠挺拔；有的山峰则朦朦胧胧，若隐若现；有的山峰被横截竖裁成条条或块块；还有的山峰则被推来摇去，时隐时现……像千变万化的万花筒，叫人眼花缭乱，目不暇接待小心翼翼地走过天桥，只见雾锁着一条弯弯曲曲的栈道，斜插在万仞峭壁之上，头顶是陡壁翠峰和一望无垠的蓝天；脚下是绝壁深涧和翻滚沸腾的雾海几个人互相看了一眼，不觉都倒吸了一口冷气，战战兢兢地没走几步，腿就发软了，大家只好贴壁小憩这时，只见一朵玉莲花似的白云，轻轻飘飘地飞了过来，“呀！五彩祥云接我们来了！”不知谁喊了一声，栈道上顿时响起了一片赞叹和欢笑声……

站在黄山之顶的莲花峰时，那美呀！真是无法用语言来诉说，那不光是“一览众山小”的豪气，壮丽，就像站在劈波斩浪的航空母舰上头顶蓝天白云，脚下是万顷云波的雾涛；四周是由奇松怪石险峰排列成的超级航母编队：巡洋舰、驱逐舰、护卫舰……而远处，从云海雾波中探出触角的，正是一艘威震海天的水中蛟龙———战略核潜艇风起云涌，海浪拍天，一艘艘战船驶近，一条条巨鲸离远，一面面舰旗升起，一座座舰楼隐面……远处，那一道道激射的箭云，似刚刚离弦的巡航导弹；一簇簇爆开的云花，像一发发舰炮的炸点；而那掠空而去的雄鹰，正是刚刚从甲板上起飞的蓝色闪电……云谲波诡，气象万千；豪情壮志，气冲霄汉———指点着这艘艘舰船，我们成了统帅三军的最高指挥官

正当我深深地沉浸在这大气磅礴、神奇变幻、遐想联翩的彩绘帛画之中，只听同伴急切地呼喊道：“快来看哪！”循声望去，只见远方的云海之中，一个半圆五彩光环在万顷雾涛上舞动着似海非海，非海似海的白色织锦上，那若深若浅、若有若无的缤纷中，显现着我们的身影、我们的双臂、我们的动作……一切让人那么激动，一切又是那么静谧、那么神秘、那么安详———真是大自然的神奇造化

这时，雾气，越来越重；雾滴，越来越大是雾、是雨？是云、是水？只觉得脸颊、眉毛、头发湿漉漉地挂满了水珠，满世界全是雾茫茫、水茫茫的似乎只要随便伸手一抓，就能拧出一把水来就连那小草的叶尖，巨岩的棱角，松枝的针芒，树干的身躯，也缀着一串串晶莹的玉珠，或是铺着一层密密麻麻的花露……啊，这不就是大自然———这个伟大的母亲赋予黄山的生命之泉，奇妙之源吗？！要不是黄山雾哺育、滋润了黄山万物之灵的慷慨奉献，又哪来的扎根于岩缝之中、盘结于岩石之上———奇美挺秀、举世无双的黄山松！一阵山风吹来，万籁俱寂的雾海中，似乎飘来阵阵舒缓、浑厚的琴声，令人听得心旌摇荡、胸臆勃发一阵雨雾扑来，似乎掀起了几层纱帐，只见一架巨大无比的竖琴架在不远的山梁上，在一阵阵山风的吹拂下，发出阵阵涛声原来，是竖琴松在为我们弹曲助兴

雾聚成了云，雾化成了雨在淅淅沥沥的小雨中，我们登上了白鹅岭，极目远眺，火红的夕阳铺洒在远山黛岭；回首仰视，高耸入云的险山陡峰只露出半截身影，而那翠绿陡峭的山腰间，已被黄山雾宽松、粗大的白色丝带缠绕，使人难窥黄山七十二峰的真面目

　黄山雾———神奇、美丽

总评：

这篇文章语言优美，运用一系列动词、形容词、色彩词语、四字词语生动描绘了黄山雾的美景其次，比喻、排比等修辞的运用，大大增强了文章的意境美，图画美。

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