解铃还须系铃人打一生肖（解铃还须系铃人）

记得在今日头条上进行“兴趣认证”时，头条要求在规定时间内完成一定数量的优质文章，而且要达到一定的阅读量。当我苦于无写作素材时，我就在头条上找一些有关教育的“问答”来答，不久便顺利地通过了“教育领域创作者”的兴趣认证。

最近，我感觉灵感不来，每周必交的一篇叙事写作不知从何下笔，于是，我又去“头条问答”上去找素材。其中有一条问答令我感兴趣，具体问题描述：被老师列入“特别关心”名单了，不管我了，也不罚我了，我一直在道歉，他一直拒绝，要我滚，我该怎么办？

每位老师心目中都有一份“特别关心”名单，这份名单或者是各方面表现特别好的，这样的学生老师最喜欢，老师会特别关心他的学习、生活；或者是学习成绩差，但品行好的，这样的学生，老师会花点心思给他开小灶，补补课，让他把功课赶上来；或者是各方面表现特别孬的，这样的学生老师最讨厌，有种恨铁不成钢的感觉，老师把其列为“特别关心”名单就是任其自生自灭，老师想管，也不敢管了。

第三种“特别关心”的学生巴不得老师不闻不问，不理不睬，他成天自由自在，何乐不为，更谈不上跟老师道歉了，这样的学生少之又少，几乎为零，因为“人之初，性本善”，哪个孩子不想学好呢？“问题描述”中的学生一直在给老师道歉，说明他是一个完全能够改好、学好的学生。于是，我这样回答他：

首先，你要弄清楚老师为什么把你列为“特别关心”名单，找到问题的根源所在。

其次，你是不是真心实意地向老师道歉？是不是真心要改正曾经犯下的错误？

老师跟父母一样，希望你快乐成长，健康成长，哪怕成绩差一点也没关系，只要你在努力，只要你思想端正，作风正派，遵纪守法，老师绝不会把你列为“特别关心”名单。既然老师已把你列为“特别关心”名单，说明你不止一次两次犯错，而是一错再错，在老师未把你列入“特别关心”名单前，你死不悔改，令老师伤心透顶。所以你想简单道个歉就获得老师的谅解是不可能的。

最后，解铃还须系铃人，问题还是要靠你自己解决。光道歉不行的，你得用行动感动老师，例如：上课专心听讲，课后认真完成作业，团结同学，对人有礼貌，多为班级、同学、老师做好事，让老师真真切切感觉到你变了，那么老师自然就会接纳你。这比你道一百次歉都还管用。

在学校，师生间的交往是非常密切的，在交往过程中，师生间往往会发生一些意想不到事情，令师生甚至父母头疼。因此，作为老师，一旦发生事情，不能简单粗暴地将学生列为“特别关心”名单，而应密切联系家长，共同想办法，找对策，解决问题；作为学生，犯了错误后，除了口头道歉以外，还必须用实际行动改正错误，用良好的表现赢得老师的谅解，只有这样才能化干戈为玉帛，彻底化解师生间的矛盾，让师生关系回到正确的轨道上来