幼儿语言智能（晨露艺术孩子语言智能发展的策略）

让孩子学会说话

开口说话对语言智能的发展极为重要。

无论是培养、训练语言智能,还是评价、检验语言智能,都需要开口说。

其实,在生活中,任何一个健全的人,每天都在使用语言,也就不可能不开口说话。

然而,在教学中,在课堂上,学生虽在不停地开口说话,却很少有机会说自己的话。

但凡开口,要么是回答老师的问题,只需要翻开课本,找到答案,照着念一遍就可以了；要么就只是朗读课文。

很少有机会需要学生动脑子思考,用自己的话来表达自己真实的、而不是书上现成的或者与别人雷同的观点。

对于语言的使用来说,清晰准确地照着书本上念、一字不漏地重复别人的话,还不能称之为是语言智能,充其量只能叫做对语言的一种感觉。

要培养孩子用语言思维的能力,用语言去表达、理解、感受和欣赏的能力,最重要、也是最有效的一条途径就是让学生开口说自己的话。

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