古井中学周子健老师（周子健我的老师）

我的老师

中山市五桂山学校八（4） 周子健

她姓杜，是我的小学数学老师。杜老师戴着蓝色扁框眼镜，看上去颇有学问。乌黑的头发，梳得又长又直。教我时，杜老师已年近半百，但她脸上的皱纹却很少。

杜老师对我们十分地严，尤其是在行为规范方面，如上课时背挺直，双腿平放，坐端正，眼睛认真看黑板等。如果哪一方面没做好，那你可就要小心了……

对于杜老师的实力，我们没有不服的。因为她经常会讲到关于她自己的故事。

杜老师从小就有过人的数学天赋。意料之中的，她考上了大学，选了理科，读了数学专业。一次考试前，教授放出狠话：“我从未见过有女生理科满分！”事实确实如此，这位教授已经教书几十年了，主要原因是选理科的女生太少了，而且女生的数学思维相对薄弱。可这一次，杜老师用她的实力，给了教授一个意外的惊喜。

疫情的假期十分漫长，孩子与父母发生的矛盾也当然少不了。疫情之后，有许多人的状态都不是很好。一次，她把我叫到身边：“子健啊，你应该发现了，班上同学状态不是很好。你作为一班之长，多帮着注意一下，看班上有没有出现异常现象，有什么事记得与老师说。”

几天后，我果然发现了异常，有一个同学，以前是十分开朗的，可现在却经常一个人在座位上，什么也不做。在一次体育课上，我发现她无精打采，跑步时连步子都迈不开，身上明显有不正常的痕迹。回到教室，整个人瘫坐在座位上。我瞪大双眼，生怕是我看错了，可是那痕迹在我的眼前越来越清晰。我整节课都忐忑不安，一下课就飞快地冲进办公室，把情况告诉了杜老师。杜老师听了，马上联系家长。第二天上课，没有看到杜老师的身影，原来她去家访去了。连续几个星期，都看到杜老师在学校和那个同学的家之间来回奔波。老师该是多么的操心呢？从这件事，我才感到，老师的工作，不仅仅在教给我们知识。杜老师和学生之间，似乎不仅是师生关系，还有一种特别的亲情。

我与老师的“大”故事并不多，但是，老师与其他同学的故事我大部分都知道。其中我所汲取到的，都是老师对我的谆谆教导啊！

又一个中秋来临，我格外想念我的杜老师，拿起一盒月饼想去探访，最终没能成行。对于我来说，杜老师早已是我的亲人了。

指导老师：黄祖悦

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