小屁孩是男孩还是女孩（小屁孩儿是怎么知道自己是男孩或女孩的）

王金现\原创

有一天，小男孩对妹妹说：男孩要站着尿，女孩要蹲着尿尿。

嘻嘻，小屁孩儿。TA是怎么知道自己是男孩或是女孩的呢？在TA多大的时候，开始有性别概念的呢？TA又是怎么感知自己的性别的啊？

据心理学研究，2岁左右的孩子，能够分辨他人是男人或是女人，但还不能够确定自己的性别。3岁左右，能够说出自己是男孩或是女孩，但是判断还不是那么坚定。

有个笑话，说老毕主持节目，问一上节目的小男孩儿：你知道怎么辨认谁是男人还是女人吗？

那么，小屁孩儿，是根据什么判断自己是男孩还是女孩的呢？

一般来说，在孩子出生前后，父母就会根据孩子的生理发展，采取不同的抚养方式。换句话说，父母对不同性别的儿童，实施了性别化的教育。父母会把自己的性别角色标准，以各种方式传递给孩子。他们鼓励那些符合性别角色标准的行为，限制或制裁那些不适当的行为。这大概是儿童最初获得性别的感觉源吧。

那么，在父母的影响下，2岁左右，儿童开始在行为或活动中，有不同性别的区分了。比如女孩更多玩娃娃玩具，男孩则偏爱小汽车之类。也就是说，性别的角色标准观念，已经开始产生。

在儿童3~7岁期间，他们会将性别角色标准看成是神圣的，不容侵犯的，所有人都必须遵守的。假如说，在幼儿园里，有个男孩玩毛绒玩具，那就会被同伴所嘲笑或制止。

假如，一个7岁左右的男孩，被妈妈带到女澡堂洗澡，那会发生什么样的事情呢？

有这样一个案例，一个男孩7岁大小时，有一次在妈妈洗澡的时候，无意撞进洗澡间。妈妈当时的反应太过强烈而反常。大声惊叫，而且骂男孩是小流氓。自此，男孩内心对自己的性别产生了很大的阴影，一直对自己的性别感到羞耻。在行为举止上，似乎总想要遮挡自己的阴茎，产生了严重的心理问题。

事实上，小孩子完成性别角色化的过程，是个渐进的过程。

期初，他们只是在一些活动中，区别不同的性别。如男孩的游戏玩具，女孩的玩具。

在他们7~8岁的时候，他们会对男孩女孩不同的品质产生概念。如，女孩要温柔、善良、友好、服从、谦和等等；男孩呢，则要独立、果断、自信等等。

而且，在这个年龄期，男孩女孩，开始对自己将来的职业产生区分。如要当一名幼儿园阿姨或是工程师等等。

当然，这些活动上的、品质上的，以及职业上的性别区分的概念，几乎完全是社会期望的结果。

直到青春期，面对生理上的巨变，以及强大的社会期望，青少年开始审视自己的自我概念，形成成人的性别认同。

所以说，妈妈对7岁左右的小男孩大呼小叫，是不必要的。那个时候，孩子还没有独立而稳定的性别角色和自我概念。

一们焦虑的妈妈，有次问我：男孩十岁了，可是总喜欢跟女孩儿一起玩而不愿意跟同性伙伴玩。在家里，喜欢帮妈妈洗洗涮涮的，好像是喜欢女孩子做的事情。怎么办呢？

这个男孩表现出的情形，其实就是人们常说的缺乏男子气。

我们通常会说，男人要多些男子气，女人要多些女子气。明尼苏达多相个性调查表(MMPI)中，就有男子气女子气的测评。

而不管是男子气多一些，还是女孩子气多一些，其实是性别角色认同的结果。

幼儿期，大多数孩子开始与父母产生认同。或是为了增加跟父母的亲密？或是为了得到更多的爱？或者是体验父母类似的情感而增强认同？也许都可能。但有一点，是父母的温暖和支配地位，促进了孩子的认同感，而不是父母的性别角色。也就是说，亲子关系的质量，对儿童的性别认同有着重要的影响。

回到十岁男孩的问题上，也许是母亲之间的关系，影响了男孩的角色认同，从而对自己的男子气产生了影响。显然，增加男孩跟父亲的连接，是极为重要的。儿童对同性别的父母越喜欢，就越偏爱成为同性别的成员。

更多关于儿童性别认同的问题，欢迎你留言评论。

作者，王金现，婚姻家庭及亲子关系方面执业心理咨询师。以专业的视角撰写有温度有深度的心理文字。欢迎探讨，敬请关注个人wang-jin-xian。