职业资格证书和职业培训合格证书（职业资格证书与学位证书并重）

职业培训体系包括：职业分类与职业技能标准、职业培训、职业技能鉴定和职业资格证书、技能竞赛和技能人才表彰。

职业培训改革的基本经验：职业培训必须坚持新时期的教育方针，坚持社会化、市场化的改革方向，动员社会各类培训力量，共同培养社会主义市场经济发展需要的一代新人；职业培训必须坚持为就业服务，面向劳动力市场需求开展培训，不断增强其针对性、实用性和有效性；职业培训既要注重提高劳动者的就业能力，更要注重提高劳动者适应职业变化的能力和自主就业以及创业能力，为此必须将实施素质教育贯穿于职业培训的各个环节。具体有以下做法：

1、建立与劳动力市场联网的职业培训信息库；

2、根据劳动力市场和用人单位需求设置培训专业和课程；

3、针对参加培训人员特点扩展培训；

4、政府出资购买培训成果；

5、建立培训合作伙伴关系；

6、建立职业培训综合基地和集团。

突出素质教育是职业培训改革的中心任务和基本出发点。要把造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人作为开展职业培训工作的出发点。

市场化、职业化是职业培训改革的发展方向。社会化是市场化的必然要求。

职业培训改革的主要任务：

1、普遍建立和实行新生劳动力的就业培训制度，逐步形成覆盖城乡的职业培训网络。

2、进一步完善转业培训和在职培训制度。

3、逐步实现职业资格证书与学位证书并重，与就业岗位相衔接的要求，使全部技术岗位的从业人员都具有相应的技能，取得职业资格证书。

职业培训改革的策略：

1、全面实施劳动预备制度；

2、积极开展再就业培训；

3、对技工学校和就业训练中心等培训机构进行必要调整和重组

4、积极探索和推动国有大中型企业建立职工培训制度

5、完善国家职业资格等级标准；

6、推行职业资格证书和学历文凭并重制度

7、强化就业政策与就业服务对培训的引导、支持作用；

8、大力发展远程职业培训；