提升学校内涵发展水平（以四化）

做好高校统战工作，对团结最广泛的力量推进社会主义现代化强国建设有着重要意义。南京工业大学高层次人才较为集中，与各界的学术交流、人才交流广泛，肩负着立德树人的重任。近年来，学校以“四化”“四提高”凝聚各方力量，不断推动学校高质量发展。

以常态化引领提高共识度

加强思想政治引领是推动各项事业高质量发展的关键。一以贯之加强引领就需要系统谋划，将理论引导与交流关心相结合，注重增强工作的针对性。学校深入实施“理论学习同心计划”，将思想引领做深做实。

培训对象分层分类，注重引领针对性。学校针对统战工作骨干、对象等不同类型特点制定分类培训方案，既有共通性内容，也体现了不同对象、不同工作的差异，具有较强的针对性。

学习内容知行一体，注重教育全面性。学校通过课程学习、高端讲座、调研交流、挂职锻炼等方式，从政治理论、传统文化、领导管理到建言献策实践，始终立足实践，学用结合、知行合一。

联系交流点面结合，注重情理交融性。学校坚持党委常委常态化联系制度，开展支部共建，坚持推进“千人访谈”，不断巩固共同思想基础，让“胸怀国之大者”、扎根中国大地办大学成为全体教职员工的共同追求。

以专业化调研提高建言献策质量

推动建言献策是高校加强治理体系和治理能力建设的重要方式。有效、深度的建言献策必然根植于对现实的准确全面的把握，依赖于专业的知识技能。学校努力完善工作体系，发挥人才优势、专业优势，通过组织专业化调研，推进高质量建言，打造高质量提案。

用专业凸显深度。聚焦安全生产，学校组织500余人的专家团队，走访全省30家化工园区和2600余家化工企业，完成“一企一策”优化方案2400余份，对江苏化工产业发展的建言得到省委省政府充分肯定。聚焦高校实验室安全，提出高校实验室本质安全的建议并牵头起草相关标准。

用合作提升厚度。学校鼓励哲学社会科学与安全、机械、土木、管理等学科深度交叉融合，构建“技术 管理 政策 法治 文化”五位一体的应急治理研究基本模式，针对应急管理专门人才培养和安全技术创新提出综合性建议。瞄准食品安全领域，组建“金融 食品”团队，建言献策成果入选“国家哲学社会科学成果文库”。

用制度保障温度。深化定期联系制度，实施“善策直通车计划”，提升校内建言献策的效度，拓展信息来源广度。对高质量建言献策成果给予业绩奖励，打造引导鼓励建言献策的良好氛围和长效机制，形成一批建言献策成果。

以团队化建设提高人才贡献度

广泛团结凝聚知识分子服务高质量发展是高校统战工作的重要使命。学校始终牢记为党育人、为国育才的使命，打造多学科交融、教学科研一体、海内海外联动的高水平团队，助力高质量发展。

各专业交融和衷共济。学校充分发挥学校优秀团队的示范辐射作用，跨学科、跨学院组建一批人才工作室，既促进了学科交叉，也推进了新时代优秀人才培养。

教学科研一体相辅相成。组建教学 科研团队，促进科研反哺教学。学校材料化学工程团队和膜科学技术研究所团队不仅获得了一批重要的国家级科技奖项、孵化数十家高新技术企业，也培养了一大批优秀人才。

海内海外联动同心发力。学校充分发挥广大归侨侨眷和新侨的人才资源优势，动员海内外人才共谋发展。扩容内外联谊朋友圈，推进科研与人才培养合作；锻造人才举荐新抓手，推动“探·智”国际青年学者论坛品牌建设，强化以才引才、以才荐才；优化人才引进体系，有效吸引海内外优秀青年学者同心奋斗。

扎根中国大地奉献担当。学校相关专业针对疫情防控重点难点精准发力，以高性能膜法口罩、微流体气喷纺丝技术、医疗废物应急焚烧处置为代表的科技成果纷纷涌现。聚焦为绿水青山护航，典型精细化学品全流程绿色制造工艺实现工业化应用，近三年累计新增产值近30亿元，减排废气逾6.5亿立方米，减排有机危废近万吨，取得显著经济社会效益。

以制度化保障提高支撑力度

学校党委高度重视统战工作，不断完善大统战格局和工作机制，健全理论学习和工作研究制度、民主协商和意见建议征求制度、统战人士联谊交友制度，推动统战工作组织、制度和阵地规范化建设。

工作有保障。学校注重延伸统战工作手臂，在二级单位基层党委建立统战委员和统战员两支队伍，大力建设“同心家园”，确保统战工作不愁资源、不愁人员，经费有保障、场地有保障、组织力量有保障。

成长有平台。学校创新实践锻炼载体，依托“海归青椒聚力计划”“党外人才助推计划”，为中青年骨干提供成长平台。

奉献有舞台。学校着力加强干部培养，优化干部结构比例，针对优秀中青年人才提供校内外挂职锻炼机会。积极推荐优秀人才，涌现出包括全国政协委员、“全国杰出专业技术人才”、全国首批“黄大年式”教师团队带头人在内的一批杰出代表。

未来，南京工业大学将坚持立德树人根本任务，进一步发挥新时代统一战线法宝作用，坚持围绕中心、服务大局，与时俱进、守正创新，聚焦高水平大学建设和一流学科创建，固本强源，协同创新，奋力建成国内一流国际知名创业型大学。

（作者：刘大卫 周辉 金芯茹）