梁园采撷原创（三色篱畔的耕读实践）

【案例】今年中秋节，江苏省扬州市江都区郭村镇塘头小学开展“三色篱畔情满中秋”主题周活动学校精心设置的各式各样的中秋节课程给孩子们带来别样感受最让孩子们开心的，是在学校的幸福农场里收获芝麻，今天小编就来聊一聊关于梁园采撷原创?接下来我们就一起去研究一下吧!

梁园采撷原创

【案例】

今年中秋节，江苏省扬州市江都区郭村镇塘头小学开展“三色篱畔情满中秋”主题周活动。学校精心设置的各式各样的中秋节课程给孩子们带来别样感受。最让孩子们开心的，是在学校的幸福农场里收获芝麻。

在幸福农场里，有一块肥沃的土地用来播种芝麻。从3月的播种，到9月的采收，学生们都参与其中，亲身体验了丰收的喜悦，在实践中学习了劳动的知识，在真实的情境中得到了热爱家乡的情感熏陶。在随后的亲子活动中，孩子们和家长一起包芝麻糖饼来迎接中秋，而此次制作需要的芝麻糖就是用学生在农场种植的芝麻加工而成。搓面、包馅、按压……在家长们的指导下，孩子们做出了一个个圆圆的糖饼，有的孩子别出心裁，捏出了造型各异的糖饼，别致有趣。

一个个糖饼制作成功，孩子们喜笑颜开，他们表示，从一粒种子的成长到制作成可口的食物是多么不容易，今后一定会倍加珍惜粮食，用实际行动厉行节约。

塘头小学位于革命老区郭村中部，学校积极探索构建新时代劳动教育新体系，建立劳动教育长效机制，发挥劳动教育在全面育人中的作用。学校开发的“三色篱”劳动教育课程体系，将红色文化与劳动教育相融合，让学生在获得劳动体验的同时提升对老区红色传统的参与感、荣誉感，增强其热爱乡村、振兴乡村的责任感和使命感。

学校利用乡村丰富的绿色资源，让学生在校内幸福农场体验传统农业种植，走进校外生态果蔬园参与现代农业实践，在劳动中提高技能，形成正确的劳动观和价值观。劳动教育体系最终指向儿童未来生活，学生在自主管理的“幸福村落”里沉浸式体验职业劳动，在家庭实践基地进行普适性劳动，为过一种“幸福而完整的劳动生活”奠基。

每到期末，学校组织的游园会以“三色篱”劳动教育为主题，采用“游园采摘蔬菜”的形式，让学生在快乐轻松的氛围中完成本学期的期末测评：没有考试，没有分数，一张张“丰收卡”记录了孩子们一学期成长的足迹。

（光明日报记者杨飒采访整理）

《光明日报》（ 2022年10月04日08版）

来源： 光明网-《光明日报》