读名著读后感
-
读名著读后感
《三国演义》读后感：读完厚厚的一本三国演义，不禁感叹历史的“分久必合，合久必分”。三国演义真的为读者生动活现地演义了一个历史故事，也让我从中学到了一些为人处世之道。先来说说曹操这个人物带给我的启示。曹...
-
教育名著读后感
读完了教育名著《爱的教育》，我深深得陷入了沉思，爱的教育是什么？我在书的封面找到了答案：素质教育就是“爱的教育”，对父母的爱、对老师的爱、对同学的爱是孩子做人的根本，也是其他素质的基础。《爱的教育》里...
-
四大名著读后感
这半年来，我读了四大名著，这让我有了一次深刻的感受。在感叹文化的博大精深的同时感悟不同的人生，读水浒，看三国，叹红楼，品西游，在文学的世界里领略人生百态。他是《水浒传》的天雄星豹子头林冲，在梁...
-
世界名著读后感
读《钢铁是怎样炼成的》有感今天，我读了《钢铁是怎样炼成的》这本书，书中的主人公——保尔使我油然而生敬意。保尔被老师神甫赶出学校后，在一次偶然的相遇中，他与冬妮亚结为朋友。他在装配工朱赫来的引导下，懂得...
-
名著读后感300字
读了三国演义后，我觉得最吸引我的地方是空城计了。当时诸葛亮把兵将们都派出去打仗了，这事让司马懿知道了，便带上十万精兵向西城进攻。这时众官员吓得面色如土，不知怎么办才好，而诸葛亮先是一惊，心想此时此刻西...
-
名著读后感1000字左右
《老人与海读后感》我最初看“老人与海”之后，只感叹了一句，人最终不知道自己需要什么，征服了什么！但是，我现在再看的时候，却有另外的感受。老人与海的挑战，进行了不屈不饶的征服，但是你是不是想过，人是不是...
-
励志名著读后感800字
最近几天，我读完了一本书，书名就是《名人传》。这本书是我所看过书中最喜欢之一。是法国着名作家罗曼罗兰的着作。全书分为《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》。作者罗曼罗兰在全书中描述了这些名人为...
-
四大名著读后感300字
读《三国演义》有感《三国演义》是我国的一部古典名著，讲述了东汉末年到晋朝统一期间的一系列故事，刻画了上百个人物形象。其中，我印象最深刻的是关羽和诸葛亮。先说关羽，他十分重情重义，忠于刘备，曾放弃高官厚...
-
四大名著读后感400字
记得七月份的时候爸爸带我去新华书店买四大名著——《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》和《水浒传》。我先看了《红楼梦》，《红楼梦》此书所记载的，表面看来无非是封建大家族的家庭琐事。但实际上，它是以贾、史...
-
名著读后感
简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文...
-
读后感300
这是一篇深受读者欢迎的小说。首先因为作者领着读者做了一次动人心魄的海底远行。鹦鹉螺号以飞快航速，让读者随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇异景观和各类生物：最远的极地，最深的海沟，最大的...
-
鲁滨逊漂流记读后感300
《鲁滨逊漂流记》这本书主要讲了：英国人鲁滨逊坐船出海经商，结果在一次海难中，他乘坐的船被巨浪打翻。他被流落到一座荒岛上，从此他开始了艰辛而漫长的孤岛生活。鲁滨逊克服了悲观绝望的情绪，靠自己的双手，战胜...
-
读世界名著有哪些好处?
读世界名著有这几点好处：阅读世界名著是获取知识的主渠道，应在反复阅读课本内容的基础上，广泛吸收课外的知识和信息，养成积极阅读的习惯。读和写都是一种严格的观察、思维和想象等认识能力的训练，是互相促进的。...
-
读文学名著的最佳方法
第一遍最好很快地把它读完，这好像是在飞机上鸟瞰桂林城的全景；第二遍是慢慢地读，细细地咀嚼，注意各章各段的结构;交流读书心得，尝试名著探究文学巨匠茅盾读名著的方法是，最起码读三遍。第一遍最好很快地把它读...
-
读名著的最有效方法
学会快速阅读。目前不少初中生课外阅读名著速度太慢。怎么办呢？就得学会快速阅读，学会一目十行阅读，敏锐地抓住书中的重点、要点和脉络来阅读。这样就可以用较少的时间去赢得较大的阅读量，用较少的精力获得较多的...
-
读名著的好处
有的古典名著是历史的奠基，是创新的先导，是历史的沉淀。如名著《红楼梦》。有的书我们是看不懂看不透的，因为是历史的积累、沉淀，里面可探究的东西非常多，结合作者的年代，可以看出当时历史的发展、经济、人民生...
-
10部必读的国学经典
司马迁《史记》，《史记》是我国著名史学家司马迁所著的史学巨著，列“二十四史”之首，记载了从传说中的黄帝开始一直到汉武帝元狩元年(前122)三千年左右的历史，被誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。读...
-
读一本好书读后感
这天，我拿起《老人与海》书，津津有味地读了起来。把这本书读完后，我很佩服主人公桑提亚哥。《老人与海》这本书主要写了一个叫桑提亚哥的人出鱼，他不畏艰险，终于在海中打到了一条大马哈鱼，在回去的途中，不小心...
-
读红色经典书籍读后感
第一次读《红岩》,是在小学六年级。那是文革后期，许多书籍还被禁锢着。利用自己放学后兼职学校小小图书管理员的便利，我从角落里找到了这本尘封的《红岩》，带回家中如饥似渴地阅读。记得打开书的扉页，有一行“用...
-
读重阳登高读后感
诗篇前四句描写登高闻见之景。首联连借风、天、猿、渚、沙、鸟六种景物，并以急、高、哀、清、白、飞等词修饰，指明了节序和环境，渲染了浓郁的秋意，风物具有鲜明的夔州地区特征。这两句不仅是工对的联语，而且句中...