小学语文整理句序技巧(小学语文阅读怎样找过渡句)

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小学语文整理句序技巧(小学语文阅读怎样找过渡句)

小学语文整理句序技巧

了解过渡句的作用:过渡句是为了使所写短文通顺,连贯得体,句子与句子之间过渡自然而存在于文本段落中间的一种句子。所以判断时可以根据位置,也可以根据内容去判断,过渡句起到了承上启下的作用。

常见的过渡方式有下面几种:

1.用小标题过渡.

2.用一个句子过渡,承上启下.

3.用承上启下的过渡段落.

4.用关联词过渡.(通常是表示转折的关联词为多)

5.用提示句过渡.

6.用表示时间或空间的词语过渡.

7.过渡词,增强文章逻辑性.

常见的过渡词有:

(1)表示时间顺序的过渡词:首先;其次;然后;最后;从前;以后;几天后;之后;那时;最近;

(2)表示空间顺序的过渡词:不远处;在这之前;以上;以下;总之;

(3)表示并列的过渡词:是…也是;

(4)表示转折的过渡词:虽然…但是;无论如何;

(5)表示递进的过渡词:不仅…而且;不但…而且;再者;

(6)表示目的的过渡词:为了;既然…如此;因此;

(7)表示因果的过渡词:因为;作为;

(8)表示解释说明的过渡词:例如;事实上;实际上;曾经;

(9)表示条件的过渡词:如果

中心句的概念:“中心”依《现代汉语词典》的解释是“事物的主要部分”.在旧有的语文教学中,一直有一个提法——中心思想,它包括两部分——文章的主要内容和作者在文中表达的情感(即写作目的).我们可以这样理现在所说的“中心”就是“中心思想”的前半部分,能够概括文章主要内容的句子就是“中心句”。

中心句的特点

①一般在段的开头的中心句起概括和总述作用.

②一般在段的中间的中心句起承上启下作用.

③一般在段的末尾的中心句起归纳和总结作用.

④起强调和增强印象作用的中心句一般在段的开头和结尾

寻找中心句的方法

1.从题目去找.

题目是文章的眼睛,往往有的题目就是中心句.如《手术台就是阵地》这一题目,实际上就是文章的中心句,直接揭示了文章的中心.

2.从总起句去找.

文章开头的总起句,一般都揭示了全文内容,所以就是中心句.

3.从结尾上去找.

有些文章的结尾,往往总结全文,点明中心.

4.从反复句上去找.

有的文章为了突出某种意思,并给读者留下深刻的印象,往往反复出现同一个句子,它就是中心句.

5.从议论句上去找.

文中议论处往往透露出文章的中心,因此,议论句中的关键句就是中心句.

6.从哲理性句上去找.

有的句子很有哲理性,这个句子就是中心句.

7.从含义深长的句子上去找.

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