真正的高贵是人的内在素养（就是内心有光的人）

——《成为有光的人》课程感悟——

明，就是清晰。明德之人，就是内心有光之人。

继续学习，林格先生《成为有光的人》课程第三课，“明”，明白，明晰，明心，明亮，灵明，光明，聪明…

日月为明，明，就是照亮，就是有光，光既能照亮，还能温暖。

对于“明”这个字后面的空间，有三点学习。

一.明心见性，吾心光明。明心，做个明白人，不是想要清晰别人的真心。而是要清晰自己的真心。明心见性，明心，即明亮自己的初心，向内转向，触及自己的本心，人都是有本来的真性。

人的贤愚贵贱，是被出生时，所秉受的气影响的。生来不同，每个人都带有不同的基因，成长的环境不同，气禀所拘，不同是本。其实是每个人都带有各自不同的使命来的，所以凡事先要接受。

清晰自我，要有自知之明，明的是本心，而不是信命。如以为一切都是命运的安排，就显得有些消极了。

心不能糊涂，做个明白人，那就先要明白己心，一旦被人欲被遮蔽了，就会难以自拔，明白自己的方向，寻找自己的使命。学会站到向后三十年的时光来看现在。就能清晰，现在、当下，该做什么，如何做了，也就不再纠结，迷茫，也就知道前方的路要怎么走了。

吾心光明是圣人之心，自然不能及，但是可以做到把空间留给别人，不挡道别人。还有就是，也要坚信一点，我行自足，不假外求。

明心，就是行有不得，反求诸己。清晰来时的路，也明确要走去的路。不断反思证见自己，点亮内心之光，清晰人生之路。

二.明义理。“义”，是正义之宜，该怎样就咋样。“理”，就是合乎常识，有根有本，即道理、规律。而明义理，先可理解为明事理。义理清晰，明白处事，做事。就是要清晰做事的先后，分清主次，抓住本末。人一旦被人欲所控，利令智昏，事情来了，本来是知道应该如何处理，但存了私心，心不正了，就跑偏了。所以越是讲义理，人和人之间的冲突就会越小。

遇到问题，人总会不由自主地跳入到以自我为中心囚牢之中，容易主观，从而导致片面。只有清晰道义，正义，才能真正明事理。要听得进别人的意见，还能站到别人空间里，换个角度来认识问题。就更能清晰问题的真相，做出正确的判断，做出正确的选择。

明德之人，就是内心有光之人。内心有光的人，对别人、对自己没有对抗，生命中的一切都在内心的光照下，透视出表象背后隐藏的美好和秩序。

教育，只需要把我们自己的生命点亮，成为一个有光的人，立于远处、高处，以引领他人。做教育的人，要活在道心层面上，要看得起自己、敬重自己、并真诚地弘扬高尚的东西。