黎氏八兄弟故居怎么样（黎家八兄弟各个成材）

前言

在毛主席的故乡湖南湘潭县，有这么一户“特别”的人家。父亲黎松安是晚清秀才，他与妻子一块生了8个男娃。后来，这些孩子们各个成材，被乡里人誉为“黎氏八骏”、“八龙八桂”。

老大锦熙，著名的语言学家；老二锦晖，著名的音乐家；老三锦曜，地质矿产专家；老四锦纾，平民教育家；老五锦炯，铁道桥梁专家；老六锦明，文学家；老七锦光，音乐家；老八锦扬，美籍华裔作家。

图 | 黎氏八骏

如此多的专家、学者出自一家，堪称罕见，在湖南近现代史上乃是一桩奇事。不仅如此，兄弟八人，早年均受维新思想和“五四”新思潮的影响，思想倾向进步，同情革命，他们与毛主席的关系或深或浅。值得一提的是，老大曾是毛主席的恩师，而老七则是毛主席的学生。

毛主席宴请花甲之年的老大黎锦熙，委以重任

北平解放后不久，毛主席从香山双清别墅迁居到了中南海菊香书屋。这天，毛主席在卧室的办公桌上看到了一封来自北京师范大学的信。信是他幼年时的同学、时任北师大代校长汤藻贞写的。

毛主席看过信后，立即给汤藻贞打了个电话，嘘寒问暖、唠唠家常。接着，毛主席询问，北京现在还有哪些老相识？

汤藻贞告诉毛主席，有国画家齐白石、地理系主任黄国璋、北京师大文学院院长黎锦熙等人。

毛主席很高兴，他有好久都没见这些老朋友了。汤藻贞明白毛主席的意思，他忙说：“主席，我让他们来看你吧！”

毛主席连说：“不要，不要，我去看他们。”

随即，毛主席乘车来到了北京和平门北师大宿舍，汤藻贞和黎锦熙闻讯后，即刻从家中赶去迎接。毛主席见到已是花甲之年的黎锦熙后，快步上前，边握手，边问候：“黎教师，您好！”

图 | 毛主席与黎锦熙（右二）等相谈甚欢

黎锦熙满面笑容，谦逊地摇摇头，说：“不敢，不敢。”

为何毛主席会称他为“教师”呢？虽然他只比主席大3岁，但其确实是主席很敬重的一位老师。1913年到1915年，黎锦熙担任湖南省立第四师范、第一师范的历史和国文教员，毛主席就是他这时候的学生。那时，师生之间更像是挚友，他们两人经常在一起谈论历史人物，感情非常地深厚。

据黎锦熙忆述毛主席在读书时的仪表和举止时，说：

在当时的学生之中，毛泽东个子不高，显得沉静儒雅，上课听讲特别认真，一双明眸灼灼有光。他衣着俭朴，一眼看去就知来自乡间。课间休息时，从不与他人打闹，对一切事物总是静思。

谈笑风生过后，已是中午时分，汤藻贞让家里人做点儿湖南特产——腊肉招待毛主席。毛主席连忙说：“不麻烦你们了，我今天请客。”话落，主席叫随行的工作人员去订了两桌酒席。

宾主入座，毛主席亲自给黎锦熙恩师夹菜，倒酒。“尊师重道”这一中华传统美德，毛主席用实际行动去诠释。

1949年9月，黎锦熙当选为第一届全国政协委员，并被指派为北师大校务委员会主席。此后，毛主席曾多次接黎锦熙赴中南海的家中叙谈。

图 | 黎锦熙（第一排左一）

一次，黎锦熙携妻子黄鹤寿应邀到中南海赴宴。毛主席精心为他们准备了一桌纯家乡菜。后来，黄鹤寿回忆说：那顿饭我是记忆尤深啊！有香干大蒜炒肉、冬笋腊肉、猪血豆腐汤……宴席间，毛主席还不停地给老头子和我敬酒、敬菜，大家在一块聊得特别地开心。回去后，老头子情绪激动，感慨万分地对我说：“我们要牢记毛主席的关怀啊！”

宴会散去，毛主席单独把黎锦熙叫到跟前谈话。毛主席问了他一些关于“简化文字”的事宜。

早在8月25日，华北大学校长吴玉章就简化汉字等问题写信给毛主席，倡导文字改革，毛主席深表赞成，立即回了信。信中特别提到，要请黎锦熙等先生“一阅”。

玉章同志：

来信已悉。当付郭沫若、茅盾、马叙伦三先生审议，提出意见。现已接复信，特付上，请予考虑，并请回答你对于他们的意见之赞成，或反对，或修改的意见。如果你同意的话，请付范文澜、成仿吾、黎锦熙三位一阅，或者座谈一次，以集体意见见告为盼！此致敬礼！

毛泽东八月二十九日

图 | 吴玉章

过了一段时间后，毛主席又亲自指定了黎锦熙、吴玉章、范文澜、成仿吾、郭沫若、茅盾、马叙伦七人成立了一个“中国文字改革协会”，黎锦熙担任文字改革协会理事会副主席一职。

这样一来，当毛主席提及“文字改革”时，黎锦熙的话匣子就一下子被打开了。接下来，他们二人相谈甚欢……

1950年5月17日，黎锦熙写信给毛主席。在信中，他提出关于《中国大辞典》编撰的一些意见，得到了毛主席的认可。随即，毛主席告知转告秘书胡乔木，并于5月22日，写了回信。信上说：

邵西先生：

五月十七日惠书敬悉。所提大辞典处各点均可同意。并和胡乔木同志说了，他也同意。请用电话和胡同志接洽为荷。顺祝健康。

毛泽东一九五〇年五月二十二日

图 | 胡乔木和毛主席

1954年1月1日，黎锦熙又写信给毛主席，提及‘注音字母’的意见。毛主席回信道：“我同意您的推广注音字母的意见，具体解决，请向文字研究会商洽。”

毛主席很赞赏黎锦熙为教育和语言文字研究，所提的意见和所做的贡献。为了表示敬重，毛主席曾亲自送过他一份大礼。后来，黎锦熙回忆说：“那份大礼是中央人民政府办公厅派人送来的，实际上是各兄弟民族敬献给毛主席和周总理的。他们又把礼物转送给了我。有人参果一包、阿胶四块、红参一盒、麝香二支、贝母一包等等，都是些珍贵的药饵。”

此后，在毛主席的关怀下，黎锦熙焕发了精神，潜心进行学术研究，为祖国的文字改革工作和教育事业作出了重要贡献……

图 | 黎锦熙

1976年9月9日，毛主席去世的噩耗传来，黎锦熙悲痛万分，痛哭不已。在毛主席逝世一周年之际，为了悼念主席，黎锦熙撰写了《峥嵘岁月中的伟大革命实践——回忆建党前夕毛主席在北京的部分革命活动》一文，文章中有这么一句：“每当我们回顾毛主席早年度过的峥嵘岁月，心中总是激起无限敬佩和怀念的深情。”

毛主席与老二到老六，及小八的交往，彼此的印象都很深刻

老二黎锦晖，解放后，长期在戏曲电影届工作。1956年的一天，他和毛主席见了面，毛主席好似亲人一样与他唠家常。毛主席向他提到，陈毅同志曾经在井冈山、中央苏区时期，用过他创作的《桃花江上美人多》这首曲子填过词。

图 | 黎锦晖

把其中的“桃花千万朵，比不上美人多”，改成了“红花千万朵，送给红军哥。”毛主席说完这件事之后，笑着问：“这算不算窃取了原作者的劳动果实啊？”黎锦晖也笑着回答：“不算，我觉得陈毅将军改编地特别好。”话落，二人相视一笑。

实际上，抗战时期，在全国人民爱国热情的激发下，黎锦晖谱写过很多像《向前进攻》这类脍炙人口的抗日歌曲。值得一提的是，黎锦晖还是《义勇军进行曲》作曲人聂耳的老师。

图 | 聂耳

老三黎锦曜，1930年，担任《中华矿学杂志》主编和中华矿学社主事。他是我国早期杰出的矿冶学家，抗战时期，他回到家乡湘潭县，为发展家乡的采矿工业，曾花掉大量家产在故乡开采盐矿、煤矿。解放后，毛主席得知了黎锦曜为家乡所做的贡献，对他不吝夸赞。

老四黎锦纾，大革命前参加了进步青年组织的去欧洲勤工俭学，与朱德是同一个组的。当时，他和朱德一起租住在柏林的出租屋里，两人互相照顾，感情很深。后来，黎锦纾获得了柏林大学哲学博士。归国后，他就任于南京中华平民教育促进会。

图 | 朱德

1949年，南京解放前夕，朱老总亲笔信送到人民解放军第二野战军司令员刘伯承的手里，请他到南京找到挚友黎锦纾，并予以保护起来。新中国成立后，朱老总向毛主席推荐黎锦纾到中央工作，获得了主席的同意。

毛主席得知黎锦纾学识渊博，又有海外的留学经历，准备委以重任。只可惜，黎锦纾先生因患胃癌未能遂愿。

老五黎锦炯，1927年唐山交大毕业，是铁道桥梁专家，还是滦河大铁桥总设计师。解放后，他曾任铁道部设计局局长。毛主席公开对外夸奖他：“黎锦炯是党内的铁道桥梁技术权威，对我国的铁道桥梁工程，做过杰出的贡献。”毛主席的称赞，让老五觉得好似暖流入心，特别动容。

图 | 黎锦炯

老六黎锦明，从小酷爱文学，1925年考入北师大。他先后创作了中篇小说4部，短篇小说11部，剧本5部。其中，小说《尘影》受到鲁迅先生的称赞：黎锦明的作品“蓬勃着楚人的敏感和热情”。

毛主席也对黎锦明的小说很是喜爱。1954年，老大黎锦熙被选为全国人大代表和人大常委、主席团成员。这年的国庆节，他参加了天安门城楼的国庆观礼，与毛主席相见，二人亲切唠家常。谈话间，毛主席问道：“六先生还好吗？”

图 | 黎锦明小说选

“六先生”指的是老六黎锦明。“我看过六先生的中篇小说《尘影》。”毛主席兴致勃勃地说：“是在1927年‘四·一二’政变以后写的。他以海丰农民斗争为背景，较为真实地描写了我国南方一隅，在大革命时期波澜壮阔的农民运动。”

老大黎锦熙静静地听着，毛主席继续说：“难能可贵的是六先生在小说中显示了大革命失败的原因，在与我党没有自己的武装。这真是一针见血……”

图 | 黎锦明（右一）

事后，黎锦熙把毛主席对‘六先生’小说的评价，转述给了黎锦明。老六当时就激动地落下了泪，有了毛主席的鼓励，更加激起了他创作的热情，后来，他又写了很多部关于反映农村生活的小说和剧本。

老八黎锦扬，生于1915年，是著名的美籍华裔作家。抗日战争时期，他毕业于西南联大，后获得公费出国留学，就读于美国耶鲁大学。在他的一生中，共创作了10多部长篇小说，比如，《天堂之门》、《中国外传》等等。尤其是他的成名作《花鼓歌》在美国被拍成了电影，颇有影响。

图 | 黎锦扬

1976年，黎锦扬写信给老大黎锦熙，信中的意愿是想回国观光，希望大哥当面和毛主席提出‘回国访问’的请求。

不过，那个时候，周总理逝世没多长时间，毛主席的心情不好，黎锦熙就没有向毛主席提这个事儿了。一直到毛主席逝世5年后，黎锦扬才于1981年回到了祖国的怀抱之中。

毛主席与老七黎锦光的密切交往，得力助手

1921年7月，黎锦光在湖南第一师范附小就读补习班。同年9月，毛主席就任一师国文教员，并任补习班的班主任。

毛主席上课时，除了会讲一些课本上的知识外，他还会给学生们讲宣传民主和革命的时论，受到学生们的热烈欢迎。不过，班上也有个别不听话的调皮生，尤其有个叫唐生明的。

唐生明爱吹口哨，且不易被发觉。老师们每当听见，便问：“谁在吹口哨？”唐生明就和其他人一样装着寻找吹口哨人的姿势左顾右盼，弄得老师们丈二和尚摸不着头脑。老师们拿吹口哨的人没法子，但毛主席却有法子让其现形。

有一次，毛主席讲课时，唐生明仍吹口哨。毛主席问了好多次：“谁在吹口哨？上课时不许吹！”唐生明担心事情暴露，才停下来。下课后，毛主席回到了房间。这时，课代表黎锦光到主席的房间送作业本，主席早已了解了他是老大黎锦熙的七弟。

接着，毛主席和黎锦光讲了他与锦熙的师生关系，希望他能遵守课堂纪律，努力学习，不要学纨绔子弟的样。然后，毛主席悄悄地向黎锦光打听上课时，到底是谁在吹口哨。

毛主席见黎锦光犹豫迟疑，便安慰道：“莫担心，告诉我。”就这样，毛主席知道了吹口哨者就是唐生明。

第二天，毛主席上课时，唐生明故技重施。正吹得得意时，毛主席转头大喊一声：“唐生明！”唐生明被震住了，张口结舌地应了一声：“到。”毛主席厉声批评：“你口哨为什么不吹了？”唐生明立即惭愧地低下了头。

此事过后，毛主席私下表扬了黎锦光的行为，正因为有其正义之言，才保障了课上的良好学习氛围。

图 | 黎锦光

后来，黎锦光走上了音乐之路。大革命时期，他就读黄埔军校第三期，曾任明月歌舞团乐队指挥。实际上，他是一位勤奋多产的音乐家，曾创作过1000多首歌曲、戏曲。人们耳熟能详的有《接过雷锋的枪》、《送你一支玫瑰花》等。

解放后，每当他回忆起在湖南第一师范附小就读补习班的美好日子时，他都会这样说：“主席是个好老师。我曾经从他那里学到了不少的革命道理，使我终身受益。”

“黎氏八骏”出身于一个旧知识分子家庭，却因接受了新思想、潜心研究学问，致使他们在科学技术、文化教育、文学艺术等各领域均有建树，并作出了很多有益于人民和国家的事情。值得骄傲的是，他们都与国家领袖毛主席有着或深或浅的联系，尤其是老大和老七，一个是主席的老师，一个是主席的学生。

毛主席一生私交甚广，尤其是尊敬老师，尊重民主人士。他和“黎氏八骏”的交往以及对他们的关怀，是值得人们称道的。

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